彭水苗族土家族自治县民族中学校排名(2025参考)

一、历史底蕴与区域地位

彭水苗族土家族自治县民族中学校发轫于1973年，前身为彭水县红花岭中学，历经三次易名、两次迁址，2017年整体搬迁至靛水新城。作为彭水县历史悠久的全日制普通高完中，其办学规模与综合实力长期稳居全县前列。在彭水县内，民族中学的排名仅次于彭水中学，是区域教育“三驾马车”之一，尤其在民族教育领域具有标杆地位。

二、教学成果与升学实力

学校以“初中教学优质化，高中教学特色化”为办学方向，高考升学率连续多年保持在68%以上，重点本科升学率持续突破。2020年高考中，民族中学重点本科上线103人，文科成绩位列全县第一。近年来，通过与重庆巴蜀中学合作设立“巴蜀基地班”，引入“双师”同步教学模式，升学质量显著提升，部分班级均分多次跃居全县榜首。

三、特色课程与多元发展

民族中学构建了“幸福课程”“卓越人才培养课程”等四位一体的校本课程体系，开设68门选修课。其中，“土家竹铃球”“摆手舞”被评为重庆市精品课程，体育学科曾获全市民运会金牌。学校还推行“项目制学习”，学生研发项目《调温手环[](@replace=10001)》和《循环式婴儿早教切卡装置[](@replace=10002)》分别在中国国际智能产业博览会中斩获铜奖，科技与民族文化的融合成为其独特标签。

四、师资力量与教育合作

学校现有专任教师432人，高级教师70人，市县级骨干教师30余人。2024年，13名教师获评县级骨干教师，2人入选重庆市名师。借助国家乡村振兴教育帮扶政策，学校与山东聊城一中、重庆巴蜀中学等名校建立深度合作，通过“组团式”帮扶引入先进管理模式，推动教师队伍专业成长，形成“1111N”联动培养机制，近五年36名教师在市级赛课中获奖。

五、未来发展与区域影响

民族中学以“美丽民中、高效民中、优质民中、数字民中”为发展框架，建设数字化校园与攀岩基地，打造民俗文化展厅和校史馆。学校计划深化“民族情怀+国际视野”的育人路径，扩大与北京一零一中学等名校的资源共享，目标建成县内有品牌、区域有声誉的优质学校，为武陵山区教育高质量发展注入持续动力。