赣州四中是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与定位

赣州市第四中学是一所市教育局直属的全日制普通完全中学，隶属于江西省重点中学体系。该校自1919年创办以来，始终以普通高中教育为核心，兼具初中教学，是一所涵盖初中和高中的完全中学。学校坚持“为学生一生幸福奠基”的办学理念，强调文化教育与体艺特色并重，并未开设职业教育相关专业，因此属于普通高中范畴。

二、历史沿革与发展

赣州四中的前身可追溯至1919年由孔绍尧等人集资创办的私立赣南初级中学。历经多次改制与合并，1958年正式定名为赣州市第四中学。学校在百年办学历程中，逐步发展为赣州市体艺特色教育的标杆，尤其以艺术、体育类高考培训为突出亮点。尽管以体艺见长，但其教学体系仍以普通高中的文化课程为基础，并未脱离普通教育轨道。

三、体艺特色与普通教育的融合

作为赣州市唯一一所体艺特色高中示范校，赣州四中在普通高中框架内探索差异化发展路径。学校开设美术、声乐、舞蹈、武术等体艺高考专业班，配备钢琴房、舞蹈教室等专业化设施，并引入校外优质师资合作办学。但这类特色教育并非职业教育，而是以普通高考升学为目标，强调“文化+专业”双线并进，学生最终通过普通高考进入中国美术学院、中央戏剧学院等高等院校。

四、教学体系与升学成果

学校教学班分为普通文化班与体艺特色班两类，文化课程严格遵循国家课程标准。近年高考中，体艺生本科录取率稳定在较高水平，每年约150人升入本科院校。同时，学校通过实验班实施小班化教学，强化文化课培优，与全国名校建立交流机制，确保普通类学生升学竞争力。2023年，学生在学科竞赛中获国家级奖项2项，体艺竞赛获奖超100人次，体现了普通教育与特色培养的平衡。

五、师资与资源配置

学校现有教职工182人，其中正高级教师3人，省特级教师3人，硕士以上学历教师占比超30%。教学设备涵盖现代化教学楼、实验室及体艺专用教室，藏书室、田径场等基础设施完善。这种资源配置既满足普通高中教学需求，又为体艺特长生的专业训练提供支撑，进一步印证其普通高中的本质属性。

赣州四中作为百年老校，始终坚守普通完全中学定位，通过体艺特色拓展教育路径，但其办学性质、课程体系与升学目标均属于普通高中范畴，与职业教育存在本质区别。学校以文化筑基、特色赋能的模式，为不同禀赋的学生提供了多样化的发展选择。