石泉县江南中学是普高还是职高(2025参考)

石泉县江南中学自2015年建校以来，始终以普通高中教育为核心定位，致力于培养全面发展的高素质人才。以下从办学性质、教学特色及发展方向等维度，解析该校的普通高中属性。

一、办学性质与资质

石泉县江南中学是由石泉县教育体育和科技局主管的全日制公办普通高中，实施高中学历教育，具有省级标准化高中资质。学校在2019年通过陕西省教育厅验收，正式成为省级标准化高中，其办学层次明确纳入安康市普通高中招生体系，与职业高中形成分类发展的格局。

二、课程体系与培养目标

该校严格遵循普通高中课程方案，构建了以国家课程为主体、艺体特色课程为补充的课程体系。学校推行“三个课堂”协同育人模式，第一课堂聚焦学科知识，第二课堂开展社团活动与劳动教育，第三课堂依托校外研学拓展实践能力。例如，通过组织学生参与县级科技节、足球联赛、红色研学等活动，强化综合素质培养，与职业教育的技能导向形成鲜明差异。

三、升学路径与招生定位

作为普通高中，江南中学的核心任务是服务学生升学需求。2023年高考数据显示，该校本科上线率达36.4%，其中一本上线2人，二本上线91人，并设有高三补习班帮助未达线学生再战高考。招生方面，学校纳入安康市普通高中统一录取批次，2024年计划招收250名高一新生，与县域内另一所普通高中石泉中学共同承担基础教育职能，而职业高中招生计划则由独立院校承担。

四、硬件设施与师资配置

学校占地8658平方米，配备标准化教学楼、实验室及艺体场馆，建有塑胶田径场、篮球场等运动设施。教师队伍中本科学历占比95.7%，含3名研究生学历教师，近两年培养出8名市县级教学能手。这种以学科教学能力为核心的师资结构，与职业高中“双师型”教师队伍存在本质区别。

五、特色化发展探索

在普通高中办学框架下，江南中学创新构建“163艺体特色模式”，将艺术、体育教育深度融入常规教学。通过开设舞蹈、美术等专业社团，组织校级艺术节、劳动技能大赛等活动，形成“文化+特长”的育人路径。这种特色化发展并未改变其普通高中属性，而是通过差异化策略提升办学竞争力，为县域高中多样化发展提供实践样本。

作为石泉县两所普通高中之一，江南中学通过优化管理机制、强化师资建设、创新育人模式，逐步实现“低进高出”的质量目标。其发展历程印证了普通高中在县域教育生态中的独特价值，即通过学术能力培养与综合素质提升，为学生打开更广阔的人生选择空间。