弥勒市第五中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

弥勒市第五中学的前身可追溯至弥勒县民族职业高级中学。2008年，随着国家教育政策的调整，该校将普通教育与职业教育分离，正式迁入弥勒一中老校址办学，转型为一所专注于初中和高中普通教育的完全中学。这一变革标志着学校从职业教育的框架中脱离，全面融入普通教育体系。

二、普通高中的办学性质

目前，弥勒五中是一所公立普通完全中学，分为初中部和高中部。初中部位于原弥勒一中的环城南路老校区，高中部则于2020年迁至吉山北路新校区。学校现有教职工212人，其中高级教师占比超36%，省州市级骨干教师和学科带头人达25人。高中部设有22个教学班，初中部42个班，在校学生总数逾5000人，是弥勒市规模较大的普通教育学校。

三、教育教学成果与升学路径

作为普通高中，弥勒五中在高考中持续突破。2022年高考文科最高分达618分，实现该校600分零的突破；2023年一本上线率达18%，二本上线率37%，总上线率连续两年保持100%。学校还荣获红河州教育教学质量奖一等奖，并于2023年通过云南省二级一等普通高中认定。学生升学以普通高考为主，未设置职业类技能培养方向。

四、多元化培养特色

学校在普通教育框架下发展特色培养模式。专设艺术、体育特长生训练班，配备专业师资，构建"文化+特长"培养体系。特长生本科率连续多年超95%，部分学生考入艺术类重点院校。这种培养模式既符合普通高中定位，又满足学生个性化发展需求，形成差异化竞争优势。

五、校园资源配置与服务

学校配备标准化物理、化学实验室各3个，生物实验室和微机教室各2个，多媒体报告厅3个。新建校区建筑面积达26316平方米，包含现代化教学楼、综合楼及学生公寓。食堂餐饮质量广受好评，宿舍实行24小时双轨管理制度，为寄宿生提供规范的生活服务。这些资源配置均对标普通高中办学标准，未发现职业实训类设施。

从办学历史、课程设置到升学方向，弥勒市第五中学已完全转型为普通完全中学。其发展轨迹清晰体现了国家教育结构调整背景下，地方学校顺应政策转型的成功实践。学校通过优化师资、强化管理、发展特色，在普通教育领域建立起区域影响力。