沧源县民族中学怎么样(2025参考)

一、悠久历史与办学定位

沧源佤族自治县民族中学创办于1958年，前身为沧源中学，1981年经云南省教育厅批准成为省定民族中学，2021年晋升为云南省一级三等完全中学。作为沧源县唯一一所完全中学，该校承担着全县普通高中及部分初中学生的教育教学任务，是佤山地区教育发展的重要支柱。

二、雄厚的师资力量

学校现有教职工331人，其中正高级教师1人、高级教师83人，研究生学历教师5人，党员教师占比超30%。高中教师团队以专家型教师为核心，结合年轻教师的创新活力，形成了一支教学经验丰富、教育理念先进的队伍。教师团队注重因材施教，通过“问题引导教学”等特色模式，助力学生实现低分进、高分出的突破。

三、鲜明的办学特色

学校以“普及高中教育、创办艺体特长、提高民族文化素质”为目标，构建了独特的办学体系。音体美教育成果尤为突出，设有专业舞蹈室、音乐教室、美术教室及创客工作室，每年培养大批艺体双上线本科学生。2023年高考中，体育和艺术类本科双上线人数达230人，占本科总录取数的近一半。学校推行全封闭寄宿制管理，结合佤族文化传承，开设民族特色课程，如佤族木鼓舞、甩发舞等，让学生在学习中增强文化认同。

四、多元的校园文化

学校深度融合民族团结教育，通过国学文化广场、校园广播站、思政实践课等载体，铸牢中华民族共同体意识。例如，组织“千人甩发舞”等大型民族文化活动，鼓励学生参与司岗里狂欢节表演，展现佤族学子风采。同时，创新开展“行走的思政课”户外远足活动，将意志磨砺与团队协作融入教育实践，培养学生坚韧品格。

五、显著的办学成果

近年来，学校高考成绩屡创新高。2023年本科上线率达78.6%，一本指标完成率1300%，多名中考成绩中等学生实现高考逆袭。学校还荣获“全国健康学校建设单位”“云南省铸牢中华民族共同体意识示范学校”等称号，并成为云南师范大学教学研究实习基地。其绿美校园建设、现代化教学设施（如电子白板教室、标准化实验室）以及藏书12.5万册的图书馆，为师生提供了优质的学习环境。

沧源民族中学以阳光和合的办学理念，持续推动教育质量提升，成为边疆民族地区教育发展的典范。从课堂到课外，从文化传承到现代教育，这里不仅是知识的殿堂，更是佤山学子逐梦的起点。