海东市第四中学怎么样(2025参考)

海东市第四中学坐落于青海省海东市，是一所兼具深厚历史底蕴与现代教育理念的全日制普通高级中学。学校以艺术教育为特色，注重学生全面发展，近年来在教学质量、基础设施及校园文化建设方面取得显著成果。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1930年建立的乐都师范学校，曾为省内最早的师范教育机构之一。2003年改制为普通高中，更名为乐都县高级实验中学；2018年划归海东市教育局管理，正式定名海东市第四中学。近百年的办学历程中，学校始终秉持“文艺相融，以艺见长”的办学思路，逐步发展为海东市艺术特色教育的标杆。

二、艺术教育与特色发展

作为海东市首个艺术特色高中，学校开设音乐、美术等专业课程，每年举办校园艺术展演和田径运动会。例如2024年的第二届校园艺术展演中，百人合唱、器乐合奏及舞蹈表演等节目展现了学生扎实的艺术素养。同时，学校注重学科融合，如语文课堂通过戏剧表演形式解析经典文学作品，激发学生创造力。

三、基础设施与教学环境

为提升办学条件，2019年启动的改扩建工程总投资1.06亿元，新增综合楼、标准化田径场及现代化生活设施。新建的300米塑胶跑道、专业音乐教室和科技实验室，有效解决了原有教学辅助用房不足的问题。改造后的校园占地面积扩展至72.5亩，可容纳1800名学生，实现教学区、运动区与生活区的科学规划。

四、师资建设与教研创新

学校通过“1+4+N”联合教研机制，与市内多所高中开展深度教学研讨。在2025年的语文专题教研活动中，教师团队展示了情境化教学、高考备考策略等创新成果。现有教师团队中包含省级骨干教师和特聘专业人才，声乐、器乐等艺术类课程均由具备高级职称的专职教师授课。

五、育人成果与社会影响

近年来，学校高考升学率稳步提升，2024年有33名教师和198名学生获市级表彰。作为全国中小学中华优秀传统文化传承学校，其“特色假期作业”模式被列为全国基础教育优秀案例。2025年新学期，学校提出“党建引领、思政铸魂”的发展目标，计划深化课程改革，进一步扩大艺术教育辐射效应。