北京学校美育报告工作管理系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统概述与核心目标

北京市学校美育报告工作管理系统由市教委统筹建设，委托首都师范大学专项工作组运营维护。该系统以线上平台为核心载体，旨在动态采集全市中小学及高校美育发展数据，构建市级美育数据库，为年度报告编制和政策制定提供科学依据。平台通过统一入口（https://gltwy.bjedu.cn/artreport）实现多角色协同，确保数据采集的覆盖性与时效性。

二、调研流程与角色分工

调研工作采用分层管理模式：区教委统筹辖区学校，高校自主推进。学校需指定联络员报送工作组，获取专属账号后分三步完成填报：

学校管理员登录系统维护校长及教师信息，确保身份核验准确性。

校长与管理团队填写学校版问卷（约30分钟），涵盖资源配置、课程实施等宏观管理内容。

组织美育教师完成教师版问卷（约15分钟），并抽取小学三至五年级、初中二年级、高中二年级学生参与学生版问卷（约15分钟）。高校需额外组织15-30名艺术教师参与填报。

三、在线填报操作指南

系统设置三类独立登录入口：

学校管理端使用账号密码登录，负责基础信息维护与进度监控。

校长通过"校长调查问卷入口"凭姓名与预留手机号登录。

教师通过"教师调查问卷入口"输入姓名及身份证号验证身份。

学生则需通过"学生调查问卷入口"填写姓名及教育ID号（8位学籍标识码）。填报过程需使用兼容性浏览器（如Chrome、Firefox），数据提交后不可修改。

四、时间节点与工作要求

年度调研设有严格时间窗口，2024年填报期为10月18日至11月11日。各区教委需在12月31日前提交区域美育工作突出特色创新与问题分析。工作组为各区配备志愿者协助技术操作，学校问题需经区联络员统一反馈。逾期系统将关闭通道，数据仅限内部研究使用，不对外公开。