桂林市第十七中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

桂林市第十七中学是桂林市人民政府于1992年创建的一所公立高级完全中学，隶属于桂林市教育局，属于普通高中教育体系。该校经广西壮族自治区教育厅评定为普通高级中学一级学校，并入选自治区科技教育特色普通高中名单，是桂林市教育系统内兼具规范性与创新性的公立教育机构。

二、办学层次与学制结构

作为一所完全中学，学校涵盖初中和高中两个学段，实行六年一贯制教育模式。截至2023年，学校共设36个教学班，其中初中、高中各18个班，在校学生总数达1743人。高中部以普通教育为核心，课程设置严格遵循国家课程标准，同时融入科技教育特色，与职业高中的技能培训定位形成鲜明区别。

三、教育特色与学科优势

学校以“科技教育”为突出特色，构建了智能机器人、航空航天、人工智能等领域的特色课程体系。配备200平方米机器人工作室、通用技术教室及天文观测台等专业设施，并多次在国家级、自治区级机器人竞赛中斩获冠军。学校在信息技术教育领域深耕多年，是桂林市唯一在初高中全面实施信息技术教育实验的学校，拥有三个专用计算机教室和200余台教学设备。

四、师资力量与教学成果

学校师资队伍实力雄厚，现有专任教师146人，其中正高级教师2人，副高级教师30人，中级教师68人，桂林市学科带头人8人，教学能手18人。近年来，教师团队主持完成43项教育科研课题，7项获评优秀成果，并在自治区级教学竞赛中屡获一等奖。学生培养方面，通过生涯规划课程和多元社团活动，助力毕业生进入复旦大学、武汉大学等知名高校。

五、校园设施与培养方向

学校占地26466.4平方米，建有现代化体育馆、250米塑胶跑道、丙烯酸篮球场及藏书丰富的图书馆。所有教室配备希沃电子教学系统，实现智慧校园全覆盖。作为普通高中，其培养目标聚焦学生核心素养发展，通过开设日语、美术、合唱等拓展课程，构建“优质+特长”育人模式，与职业教育的技能本位形成差异化发展路径。

从办学资质到课程架构，桂林市第十七中学始终立足普通高中教育属性，通过特色化发展路径，为区域基础教育质量提升提供了示范样本。其科技赋能、五育融合的实践，展现了新时代普通高中多元化发展的可能性。