温岭市基础教育质量监测系统（入口 流程）(2025参考)

一、监测系统登录入口

温岭市基础教育质量监测系统的官方访问地址为http://61.153.193.233:8000/。用户可通过浏览器输入该网址进入登录界面，系统支持内网与外网双通道访问。登录时需选择身份类型（学生或教师），并输入对应的账号、密码及验证码。

二、学校端操作流程

学校管理员登录平台后需完成以下核心步骤：首先在"考试管理"模块的"订卷操作"中填报本次监测的参考人数并保存。随后进入"考前管理"→"考生管理"，下载学生信息模板excel表，按规范填写班级、学籍号等数据。班级编号需采用两位文本格式，考场号为三位文本格式。编辑完成后上传文件导入系统，系统将自动生成考号。

教师信息管理需分两步：先在"系统设置"→"用户管理"中下载模板，录入教师编号（建议使用手机号）、姓名及角色权限（如任课教师、校管理员等）；再通过"教务管理"→"任课设置"关联教师与班级，需确保学科名称与监测科目（如科学、英语）完全匹配。

三、监测内容与方法

监测学科涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治五科，采用多样化评价方式，包括纸笔测试、口语人机对话及实验操作等。监测实施遵循发展性与公平性原则，强调诊断教学问题而非选拔学生。督导评估环节包含校区自评报告提交、实地考察、师生访谈及档案核查，综合评估周期通常安排在每年9月下旬。

四、结果应用与反馈

监测数据直接关联学校年度考核，结果计入温岭市学校工作目标评估体系。督导组依据《义务教育薄弱学校督导评实施细则》量化评分，对薄弱校区进行星级评定，结果同步反馈至中心校以优化校共体建设策略。学校可通过系统后台查询分项成绩报告，用于针对性改进教学管理。