贵阳市第十二中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学性质演变

贵阳市第十二中学创办于1958年，最初由太慈桥小学初中班发展而来。1963年迁入贵州工学院旧址后，逐步扩展为完全中学。在1988年，学校与贵州旅游产品技术开发学校合并，形成“一校两牌”模式，同时开展普通教育与职业教育，成为综合性中等学校。这一时期，学校不仅开设普通高中课程，还设有美术职业高中班和中专层次教育，职业教育在当地颇具影响力。

二、当前办学定位与类型

自2011年起，学校停止中专和五年制大专招生，全面回归普通教育体系。如今，贵阳市第十二中学是贵阳市教育局直属的完全中学，以普通高中教育为主，同时保留艺术特色教育传统。学校现开设33个教学班，在校学生约1500人，教职工124人，其中硕士占比超20%，高级教师31人。其办学性质明确为公办普通高中，并获评贵州省首批艺术特色示范性普通高中。

三、艺术特色教育的融合发展

作为全国中小学音乐特色教育联盟成员校，学校将艺术教育深度融入普高体系。初高中均面向全市招收音乐、美术、传媒特长生，开设阮乐团、管乐团等40余个艺术社团，并引入侗族大歌、苗绣等非遗项目。艺术课程与普通文化课程并行，形成“普及+专业”双轨模式，既保障学生高考升学需求，又培养艺术专长。近年艺术生考入华东师范大学、四川音乐学院等高校，印证了其“普高+艺教”模式的成效。

四、教学质量与办学成果

学校在强化艺术特色的同时，注重教学质量提升。通过“师友互助”“五步十环节”等教学模式改革，高中教学质量连续多年获贵阳市“入出口”评估一等奖。2024年高考统招生本科上线率稳步增长，艺术特长生专业合格率达98%。学校获评贵州省文明校园、贵阳市德育示范学校等称号，艺术团队在国际赛事中屡获佳绩，展现普通高中框架下特色化办学的综合实力。

五、未来发展方向

学校确立“创建现代化艺术特色教育名校”目标，持续推进五育融合。通过扩建400米标准田径场、专业琴房等设施，优化教学环境；深化与高校合作，拓展艺术教育资源。在保持普高主体地位的基础上，探索艺术教育与学科教育的创新衔接，为不同特质学生提供多元发展路径，实践“艺术奠基人生，素质成就未来”的教育理念。