四川省中江中学是普高还是职高(2025参考)

四川省中江中学校是一所位于德阳市中江县的全日制公办普通高中，其办学性质、教育定位及发展历程均明确指向普通教育体系。以下从多个维度解析该校的办学类型与特色。

一、办学性质与历史沿革

四川省中江中学校创办于1927年，1952年正式定名，1956年开始招收高中学生，2001年成功创建为四川省首批示范性普通高中，2023年完成“四川省一级示范性普通高中”创建工作。作为公办高中，该校始终以普通教育为核心，未开设职业类专业课程，办学定位清晰区别于职业高中。

二、课程设置与教学体系

学校全面实施普通高中课程体系，开齐国家规定的基础学科，同时开发《中江诗文选读[](@replace=10001)》《中江旅游地理[](@replace=10002)》等6门校本课程。体育课程实行跨班选课制，设立数学创新实验室、地理创新实验室等20余个功能室，形成“展学式”课堂教学改革模式。其课程结构与普通高中新课改要求完全契合，未涉及职业技能培训模块。

三、升学通道与人才培养

作为北京大学优质生源基地，该校高考本科上线率长期稳定在千人规模，近年累计培养14名清华、北大录取生。通过强基计划专项培养、飞行员生源基地等多元升学渠道，构建起以学术型人才培养为主体的教育体系。2020年升学率达95.7%，充分体现普通高中的升学导向特征。

四、基础设施与师资配置

学校占地183.05亩，配备标准化实验室、录播室及智能化教学系统，拥有353名教职工队伍，其中特级教师3人，高级教师114人，省级骨干教师4人。师资结构以学科教学为核心，与职业高中“双师型”教师队伍存在本质差异。

五、特色发展方向

在坚持普通教育定位基础上，该校通过体育特长生培养形成特色发展路径。作为国家级青少年校园足球特色学校，每年招收篮球、足球等项目的体育特长生，近三年培养42名高水平运动员进入一流大学。这种“普通教育+特长培养”模式，既保持普高属性，又实现个性化育人目标。

综合办学历史、课程体系、培养方向及资源配置等多方面要素，四川省中江中学校属于典型的普通高级中学，其教育实践始终围绕普通高中育人目标展开，与职业高中在教育功能定位上形成明确区隔。该校通过示范校建设与特色化发展，已成为区域基础教育优质发展的重要标杆。