腾冲市实验高级中学是普高还是职高(2025参考)

腾冲市实验高级中学作为近年来腾冲教育布局中的重要组成部分，其办学定位与教育特色备受关注。以下从多个维度解析该校的办学性质与教育特征。

一、办学资质与学校性质

该校由保山市教育体育局于2023年正式批准设立，办学许可证明确标注为普通高中类型，办学内容涵盖全日制普通高级中等教育。作为腾冲腾辉投资开发有限公司举办的营利性民办学校，其主管部门由保山市教育体育局委托腾冲市教体局实施属地管理，办学有效期至2026年4月。

二、办学目标与课程体系

学校确立"培育素养、健全人格、提升能力"的办学理念，聚焦新高考改革构建国家、地方、校本三级课程体系。其特色"五还五自主"课堂模式强调学生主体地位，通过学科核心素养培养与选课走班机制，形成与普通高中教育高度契合的教学框架。课程设置包含标准化高中学科课程与校本化拓展课程，未涉及职业技能培训模块。

三、管理模式与师资配置

实施全封闭式精细化管理，配备由985/211高校毕业生、公费师范生及乡镇骨干教师构成的师资团队。教学管理突出高考导向，设置高考学科研究中心，定期开展新高考教研活动。学生培养方案明确"尖子生拔高、中等生提升、学困生跟进"的分层目标，与职业教育的技能型人才培养路径形成明显差异。

四、招生定位与发展规划

2024年招生简章显示，该校设置公办与民办双重录取通道，其中民办录取学费标准达12000元/生·年。作为腾冲市乡镇完中集中办学政策的承接载体，其发展规划强调"三年出成绩、五年出成果"的升学目标。与腾冲五中建立的教育集团合作，重点共享普通高中教育资源，未涉及校企合作或实训基地建设等职教元素。

从办学许可证审批、课程架构、培养模式到招生政策的多维度考察，腾冲市实验高级中学完全符合普通高中办学标准。该校通过十二年一贯制教育体系衔接、书院式文化浸润及高考导向的教学设计，在腾冲教育生态中承担着优质普高教育资源拓展的重要使命。