厦门乐安中学排名(2025参考)

一、近年排名变化与中考分数线分析

厦门乐安中学的排名近年来呈现一定波动，主要受中考录取分数线及区域生源竞争影响。根据公开数据，2021年该校在厦门高中招生分数线排名中位列第28位，但2022年下降至第35位。这一变化与当年片区招生政策调整及报考热度相关。例如，2022年该校针对集海片区的录取分数线为638分，位次为全市21090位，略低于同区域其他学校如新店中学（661分）和国祺中学（660分）。尽管排名下降，但需注意此类数据通常基于不完全统计，实际办学实力需结合其他维度综合判断。

二、办学资源与教育特色支撑

作为福建省二级达标高中，乐安中学在硬件设施与教学资源上具备较强竞争力。学校占地约6.2万平方米，拥有省级达标图书馆、多媒体语音室及理生化实验室，并设有音乐室、舞蹈室等艺体专用空间。师资方面，253名教职工中高级教师占比24%，包含省级先进教师3人，形成了一支经验丰富的教学团队。学校与集美大学深度合作，挂牌“集美大学附属中学”，借助高校资源强化学术交流与课程创新，尤其在艺体教育领域表现突出，音体美特长生升学率连续多年位居区域前列。

三、区域定位与升学表现

乐安中学地处集美区交通枢纽，生源主要覆盖集海片区，招生范围的地理限制对其排名有一定影响。尽管如此，该校高考升学率保持稳健，2022年本科上线率达89%，创历史新高。对比厦门其他同级别学校，其理科上线率曾达95.83%，在岛外非一级达标校中名列前茅。学校通过“养成教育”强化学生自我管理能力，结合分层教学模式，助力不同基础的学生实现升学目标。近三年，学生累计获国家级奖项4人次、省级奖项8人次，印证了教学质量的综合提升。

四、未来发展与区域竞争挑战

面对厦门日益激烈的教育竞争，乐安中学正积极推动硬件升级与特色学科建设。近年来，学校扩建校舍至1.4万平方米，新增食堂宿舍综合楼，并计划申请省一级达标校资质。然而，周边如厦门第二外国语学校（669分）、海沧中学（668分）等学校的分数线优势对其形成压力。未来需进一步优化师资结构，扩大全市招生比例，同时巩固艺体教育品牌，以差异化策略提升区域影响力，实现排名的稳步回升。