上饶中小学生综合素质评价系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统入口

上饶市中小学生综合素质评价系统已纳入江西省统一管理，学生及教师可通过省级平台入口登录。访问地址为：https://gzzs.jxedu.gov.cn（高中阶段）或 https://czzs.jxedu.gov.cn（初中阶段）。学生使用学籍号作为账号，初始密码由班主任统一发放；教师则通过手机号登录，初始密码以短信形式下发。

二、使用流程

1. 登录与信息完善：首次登录需修改初始密码，进入个人中心补充基本信息，如姓名、班级等。

2. 写实记录提交：学生或教师可提交成长记录，涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大类。学生需填写活动详情并上传佐证材料（如证书、活动照片），教师可批量导入成绩或实践记录。

3. 记录确认与遴选：学生提交的记录需经班主任审核确认；教师提交的记录可直接标记为可公示。在遴选期内，学生从审核通过的记录中选择代表性内容提交公示。

4. 公示与质疑处理：公示期不少于10个工作日，班级同学可对公示内容提出质疑，被质疑者需自辩或修改。校管理员负责处理争议记录，无异议的记录进入归档流程。

5. 学期评价与归档：公示结束后，学生需完成自我陈述、学业总结等评价内容；班主任撰写评语并校准档案。最终档案由学校统一提交至省级系统，作为升学参考依据。

三、评价内容与标准

评价涵盖六大维度：思想品德（爱国诚信、社会责任）、学业水平（学科能力、实践应用）、身心健康（体质健康、心理素质）、艺术素养（审美能力、艺术表现）、劳动与社会实践（动手能力、服务意识）。每学期末生成评价报告，结果以等级（A优秀、B良好、C合格、D待发展）和写实性评语呈现，其中A等比例按学校层级严格控制在30%-50%。

四、保障机制

系统实行多级监督：建立诚信档案约束评价人员，设置申诉通道处理异议；市县级教育部门定期督查数据真实性，对弄虚作假行为追责。评价结果经班级教师小组、校级委员会两级审核，确保公正透明。