成都棠湖中学(棠中路校区)是普高还是职高(2025参考)

成都棠湖中学（棠中路校区）作为双流区教育体系的重要组成部分，其办学性质与教育定位始终是家长和学生关注的焦点。以下从多个维度解析该校区属于普通高中还是职业高中。

一、办学性质与历史沿革

成都棠湖中学（棠中路校区）是成都市双流区教育局直属的公办完全中学，包含初中和高中两个学段。该校创办于1991年，最初仅有初中部，2013年恢复初中办学后，于2024年正式增设高中部，形成“一校两区”的完整中学架构。作为四川省首批一级示范性普通高中，该校始终以普通教育为核心，从未涉及职业教育领域。

二、校区定位与课程体系

棠中路校区在2024年高中部启动后，采用与双江路校区并行的完全中学模式。该校区实施国家普通高中课程体系，特别构建了“4.0T课程体系”，涵盖特定课程、特惠课程、特长课程和特创课程四大类，开设近百门选修课，包含数学思维拓展、物理实验探究、文学创作等学术类课程。这种课程设置完全符合普通高中培养学术型人才的核心目标。

三、师资配置与教学成果

校区师资队伍由特级教师、学科带头人和重点师范院校毕业生组成，现有高级教师103人，特级教师6人，博士学历教师4人。教学实施分层走班制，设有A班、重点班等特色班型，高考一本升学率保持75%以上，近年培养出40余名省市状元，50余人考入清华北大。这种以高考升学为导向的培养模式，进一步印证了其普通高中的本质属性。

四、硬件设施与培养方向

校区占地60余亩，配备电子白板、机器人工作室、学术报告厅等先进教学设施，建有标准化运动场和图书馆。作为海军青少年航空班四川省唯一承办校，重点培养飞行专业预备人才，同时开设强基拔尖创新基地班，与国内外顶尖高校建立升学通道。这些特色项目均服务于普通高等教育的衔接需求。

成都棠湖中学（棠中路校区）是经教育部门认证的省级示范性普通高中，其课程体系、师资结构、培养目标均围绕普通高等教育展开，与职业教育体系存在本质区别。该校通过持续的教育创新，已成为成都市优质普通高中教育的代表性学校之一。