青海师范大学附属第二实验中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与发展沿革

青海师范大学附属第二实验中学的前身可追溯至1959年成立的中国水利水电第四工程局教育中心，历经六十余年的发展变迁，先后在甘肃、青海多地开展基础教育。2006年5月，学校正式移交青海师范大学，2020年经青海省教育厅批准更名为现名，成为一所十二年一贯制的省属重点中学。

二、师资力量与教育资源

学校现有教职工168人，其中特级教师1名，高级教师占比超过40%，拥有教育硕士学位的教师达43人。教师团队中包括省级骨干教师、市级学科带头人及教学能手，形成了一支结构合理、经验丰富的专业化队伍。学校与上海闸北八中等知名学校建立教研合作，定期选派教师赴教育发达地区研修，持续提升教学水平。

三、智慧化校园与硬件设施

校区占地3.2万平方米，配备教学楼、实验楼、图书馆等主体建筑，并设有陶艺教室、机器人实验室、3D打印室等特色功能空间。校园实现无线网络全覆盖，建成42间常态录播教室及智慧教学管理平台，引入互动教学系统，打造数字化办公环境。室外运动场、篮球馆及黄河文化景观等设施，为师生提供了多元化的学习与休闲场所。

四、特色课程与育人模式

学校秉持“自强不息，追求卓越”的办学精神，推行“质量立校、科研强校”的发展路径。课程设置上，除国家课程校本化外，增设英语泛读、听力强化课，并探索体育、音乐等学科的模块化教学。社团活动、经典诵读、艺术节等特色项目贯穿学年，结合军训、远足等实践，全面培养学生核心素养。

五、教学成果与升学表现

该校以“低进高出，高进优出”闻名，高考理科一本率曾达72%，文科本科率连续多年保持100%。2011至2013年，高考成绩稳居西宁市重点高中前五，2024年中考录取线达601分（满分800分）。近年通过课程改革与精准教学，持续保持在城东区的领先地位，成为家长认可的教育质量标杆。

六、学生生活与校园文化

学校实行走读制，周边交通便利，文具店、便利店等配套设施完善。日常作息安排紧凑，作业量适中，每月组织月考强化学习反馈。校园文化注重仪式感，通过成长礼、成人礼等活动塑造学生品格，中心花园与艺术长廊成为浸润人文气息的重要空间。