贺州第三高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

贺州第三高级中学是由贺州市人民政府主办、市教育局直属管理的公办普通高中。该校创办于2022年，是贺州市重点打造的市直优质公办高中，旨在缓解普通高中教育资源供需矛盾，推动教育提质扩优。学校明确以“为学生终身发展赋能”为办学理念，致力于培养具有科学素养、创新能力和社会责任感的优秀学生，其教育目标与普通高中的升学导向完全一致。

二、课程体系与培养方向

作为普通高中，贺州第三高级中学严格遵循国家普通高中课程体系，开设语文、数学、英语、物理、化学等文化类核心课程，并注重综合素质教育。学校强调“科研兴教”，通过教育教学改革促进学科融合，例如物理嘉年华、科技竞赛等活动，培养学生实践能力。其办学目标明确指向高考升学，与职业高中以职业技能培训为核心的定位截然不同。

三、师资力量与硬件设施

学校现有教职工105人，专任教师团队以本科及以上学历为主，涵盖特级教师、高级教师等骨干力量。校园总用地面积227.59亩，配备现代化教学楼、实验楼、图书馆及标准化宿舍，宿舍配备空调、独立卫浴等设施，满足全寄宿制管理需求。运动场馆、艺术教室等硬件资源一应俱全，为普通高中学生全面发展提供保障。

四、招生政策与升学方向

学校面向八步区、平桂区招收应届初中毕业生，2024年高一年级招生1400人，录取最低控制等级为183级（B+）。其招生简章明确要求考生填报中考志愿时需符合普通高中录取条件，例如综合素质评价B级以上、实验操作成绩合格等。升学路径上，学生通过高考进入本科院校，与职业高中对口升学的职教体系存在本质差异。

五、社会认可与发展规划

贺州第三高级中学自启用以来，已被纳入贺州市“十四五”教育发展规划重点项目。市委领导在揭牌仪式中强调，学校需以“高起点、高品质”为目标，成为一流优质普通高中。从财政预算公开信息可见，该校经费主要用于教学设备购置、师资培训等普高教育专项，而非职业教育实训基地建设，进一步印证其普通高中属性。