吉木乃县高级中学怎么样(2025参考)

一、现代化教学设施与教育惠民成果显著

吉木乃县高级中学自2011年启动吉林省对口援疆建设项目以来，历经多年发展，已成为阿勒泰地区教育现代化的标杆。校园内五层主教学楼、标准化操场、多功能楼及宿舍楼等硬件设施一应俱全，累计投入援疆资金超6700万元。学校率先推行高中阶段免费教育，对农牧民子女减免学杂费和教材费，2018年至2022年间累计资助学生3400人次，补助教材费91.02万元，切实减轻家庭负担。

二、边疆特色的素质教育实践

学校注重五育并举，通过特色活动激发学生潜能。2025年春季举办的“冰山杯”班级足球联赛，12支队伍在暴雪与冻雨中完成24场激烈角逐，展现了边疆少年的坚韧与团队精神。学校与北京航空航天大学研支团合作开展航天科普系列活动，包括水火箭发射、航天知识问答及户外观星等实践项目，将科技探索融入课堂，点燃学生探索宇宙的热情。

三、党建引领与德育深度融合

学校以党建引领思政教育，通过党史教育基地讲解、二十大精神宣讲等活动强化学生爱国情怀。高二学生叶木力·奴尔兰作为党史讲解员，主动向同龄人传递党的关怀与援疆成果；校方还制定《全员育人实施办法[](@replace=10001)》，建立三级包联制度，通过家校协同、星级学生评选等多元激励方式，培养具有“冰山品格”的时代新人。

四、援疆赋能与师资力量提升

吉林省通过“青蓝工程”选派优秀教师驻校支援，形成“传帮带”长效机制。援疆教师蔡艳清不仅编写校赋《吉高赋[](@replace=10002)》，更联系社会资源资助贫困生完成学业。本地教师通过“教坛新秀”竞赛、跨省教研交流等活动提升专业能力，近三年累计培养10名自治区级教学竞赛获奖教师，构建起“输血”与“造血”并重的教师发展生态。

五、创新课程与边疆文化传承

学校结合地域特色开发校本课程，如冬季计划引入“雪地足球”赛制，将冰雪运动与体育精神结合。同时，依托吉林援疆资源引入双语教育、职业实训项目，捐赠价值80万元的汽车维修实训设备，为学生拓宽升学与就业路径。这些举措不仅传承了边疆文化，更让教育成果惠及当地民生，成为民族团结与区域发展的生动注脚。