重庆综合素质评价记录填写内容2025

一、道德品质

在本学年中，我始终秉持着良好的道德品质，尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的各项德育活动。在日常生活中，我注重言行举止，遵守社会公德，乐于助人，多次主动帮助同学解决学习和生活中的困难。在班级事务中，我积极参与，主动承担班级卫生值日、黑板报制作等工作，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

此外，我还积极参与社区志愿服务活动，如环保宣传、关爱孤寡老人等，通过实际行动践行社会主义核心价值观，努力提升自己的道德修养和社会责任感。

二、学习态度与能力

学习上，我始终保持积极主动的态度，认真对待每一门课程的学习。课堂上，我认真听讲，积极思考，踊跃发言，努力掌握所学知识。课后，我按时完成作业，主动复习预习，遇到问题及时向老师和同学请教，力求做到学懂弄通。

在学习过程中，我还注重培养自己的自主学习能力和创新思维能力。通过参加学科竞赛和研究性学习活动，我不断提升自己的综合素养。例如，在数学竞赛中，我通过刻苦钻研，取得了优异的成绩，同时也锻炼了自己的逻辑思维和解决问题的能力。

三、社会实践与劳动教育

本学年，我积极参与学校组织的社会实践活动，通过实地调研、参观学习等方式，拓宽了自己的视野，增强了对社会的了解和认知。在劳动教育方面，我认真参与学校和班级组织的劳动实践活动，如校园绿化、卫生清扫等，培养了自己的劳动意识和动手能力。

同时，我还利用课余时间参与社区劳动服务，如帮助社区清理垃圾、整理公共设施等，通过劳动实践，我深刻体会到了劳动的意义和价值，也增强了自己服务社会的意识。

四、身心健康

在身心健康方面，我注重锻炼身体，积极参加体育活动。每周坚持参加体育锻炼，如跑步、篮球等，保持良好的身体素质。同时，我还积极参加学校组织的心理健康教育活动，通过学习心理健康知识，掌握了一些应对压力和情绪调节的方法。

在日常生活中，我保持良好的作息习惯，注重饮食健康，努力做到劳逸结合。通过这些努力，我保持了良好的身心状态，为学习和生活提供了有力的保障。

五、艺术素养

艺术素养方面，我积极参与学校组织的艺术活动，如绘画、书法、音乐等兴趣小组。通过学习和实践，我培养了自己的艺术兴趣和审美能力。在学校的艺术展览中，我积极展示自己的绘画作品，得到了老师和同学们的认可和鼓励。

此外，我还通过观看艺术展览、欣赏音乐等方式，不断丰富自己的艺术知识，提升自己的艺术修养，努力使自己成为一个全面发展的人。

六、自我反思与展望

回顾本学年的综合素质表现，我取得了一定的进步，但也存在一些不足之处。例如，在学习上，我还需进一步提高自己的时间管理能力，合理安排学习任务；在社会实践方面，我还需要更加主动地参与，不断提升自己的实践能力。

在未来的日子里，我将继续努力，不断完善自己，争取在综合素质方面取得更大的进步，为自己的成长和发展奠定坚实的基础。