平顶山市第二高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

平顶山市第二高级中学是平顶山市教育体育局直属的市级示范性普通高中，属于公立全日制普通高级中学，并非职业高中。该校创办于1959年，历经多次更名与归属调整，2005年正式由企业移交至市教育局管理，确定为市属普通高中性质，致力于培养全面发展的高中毕业生。

二、历史沿革与身份演变

该校前身为1959年成立的平顶山矿务局七矿职工子弟学校，1979年更名为平顶山矿务局第七中学，1996年转型为平煤集团第二高级中学。2005年移交市教育局后，正式定名为平顶山市第二高级中学，明确了其普通高中的办学方向。这一历史脉络清晰表明，学校始终以普通高中教育为核心，未涉足职业教育领域。

三、办学条件与师资力量

学校占地约35000平方米，配备全省领先的理科实验室、天文台及多媒体教学设施，图书馆藏书达5万册。现有46个教学班，学生2400余名，教职工176人，其中高级教师51人，省级名师及骨干教师占比超40%。师资队伍中包括国务院特殊津贴专家、国家级骨干教师等高层次人才，凸显其普通高中教育的专业化定位。

四、教育成果与特色发展

作为普通高中，该校高考本科上线率连续多年位居全市同类学校前列，2023年本科上线率达34%，并向南开大学、浙江大学等双一流高校输送优秀毕业生。学校以“质量立校、科研兴校、特色强校”为理念，获评“河南省文明校园标兵”“省级平安校园”等称号，在学科竞赛、艺术教育等领域成果显著，例如学生曾获国家级艺术展评奖项。

五、发展规划与社会认可

学校持续强化普通高中属性，2024年拟招聘语文、数学等学科教师9名，要求应聘者具备高中教师资格证及专业对口学历。其校训“惟志惟勤，至中至正”体现了对普通高中学生人格与学术的双重塑造。作为河南省首批特色办学实验校，该校通过“导学合作幸福课堂”等教学模式改革，巩固了其在普通高中教育领域的示范地位。

平顶山市第二高级中学凭借清晰的普通高中定位、扎实的教学实力与特色化办学路径，成为鹰城教育体系中的重要组成部分，持续为高等教育输送优质生源，彰显公立普通高中的社会价值与教育使命。