建昌县第三高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

建昌县第三高级中学是一所公立普通高中，由省、市、县三级政府共同投资兴建，成立于2005年。学校位于辽宁省葫芦岛市建昌县凌河街15号，总占地面积77亩，现有教学办公楼、学生公寓及完善的教学辅助设施，是一所立足县域、面向普通高中教育的公办学校。其办学定位始终围绕普通高中教育体系，以培养德智体美劳全面发展的学生为目标，与职业教育体系无直接关联。

二、办学特色与教育方向

作为普通高中，建昌三高中在夯实基础教育的同时，积极探索特色办学路径。2024年，该校被辽宁省教育厅认定为“辽宁省特色普通高中”，特色领域为人文教育。学校以中华优秀传统文化为核心，构建了“深耕中华优秀传统文化，培育学生人文素养之花”的特色项目，通过校本课程、社团活动等方式，将传统文化融入学科教学，形成“人文见长，全面发展”的办学特色。这一方向进一步强化了其普通高中的育人属性，而非职业化技能培养。

三、课程体系与升学导向

学校严格遵循国家普通高中课程方案，同时结合新高考改革要求优化课程结构。现有45个教学班，开设语文、历史、政治等核心学科的特色校本课程，并发展出6类60余个社团课程，涵盖文学、艺术、科技等领域。教学资源包括6个理科实验室、3个计算机教室及多媒体教学系统，完全围绕普通高中学科教育需求配置。升学率数据显示，该校近年高考升学率稳定在69%以上，目标定位为“低进高出、中进优出”，符合普通高中以升学为主导的教育模式。

四、师资力量与管理机制

学校现有教职工235人，专任教师180人，本科率达98%，其中高级教师83人，省市级骨干教师20人。通过“青苗工程”“新老结对”等培养机制，打造了一支兼具人文素养与教学能力的师资队伍。管理上实行封闭式校园制度，配备标准化宿舍、食堂及后勤保障系统，强调科学化与人性化并重，通过“两室六中心一委会”管理体系保障普通高中教学秩序，未设置任何职业实训类教学模块。

五、社会认可与发展前景

建昌三高中凭借特色化办学成果，已成为县域普通高中优质发展的代表。其硬件设施持续升级，拥有400米标准田径场、现代化健身房及多功能报告厅，校园文化建设融入孔园、劝学园地等传统文化元素。2024年成功入选辽宁省特色普通高中建设支持计划，标志着其在普通高中多样化发展路径上的示范作用，未来将持续深化人文教育特色，为普通高中教育改革提供实践样本。