古蔺蔺阳中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与教育理念

古蔺县蔺阳中学始建于1972年，原名古蔺五中，历经五十余年发展，现已成为四川省二级示范性普通高中。学校占地约180亩，依山傍水，环境幽静，现有92个教学班、5000余名学生及338名教职工。校训“学行深秀，竞和致远”贯穿办学始终，倡导知行合一与德才并重，注重培养学生在竞争中合作、在合作中共赢的成长意识。自2005年起，该校连续21年蝉联泸州市普通高中教育质量综合评估一等奖，成为当地教育标杆。

二、师资力量与教学模式创新

学校以“青蓝工程”“名师工程”为抓手，打造了一支高水平的教师队伍，包含正高级教师4人、特级教师5人及省级骨干教师8人。为提升教学质量，蔺阳中学首创教师“跟考制”与“升级考试制”，要求教师同步参加学生统考，未达标者不得执教毕业班。英语学科推行的“动态分层教学法”成效显著，通过智能诊断系统将学生分为基础夯实、能力提升等层次，实现精准教学。2024年高考中，该校英语平均分超越多所省级示范高中，裸分考入清华的王杏更成为山区教育“低进高出”的典范。

三、学生培养与特色课程体系

学校以红色文化为根基，开发《赤水河畔的红色记忆[](@replace=10001)》校本课程，组织学生徒步75公里重走长征路，将四渡赤水精神融入思政教育。同时，开设乡村振兴特色课程，结合县域产业发展需求，推动教育链与产业链深度融合。社团活动丰富多元，“枣林风志愿队”“跑跑英语俱乐部”等30余个社团覆盖科技、文艺、公益领域，学生李秋雨、张锐等因综合素质突出获评“新时代好少年”。建校至今，已有14名学生考入清华、北大，2人成为空军飞行员，上万学子遍布全国名校。

四、社会责任与县中振兴实践

面对县域高中普遍面临的“塌陷”困境，蔺阳中学通过集团化办学构建教育共同体，与10所乡镇初中共享师资、共建课程，带动皇华中学等成员校入选教育部典型案例。学校还直接参与乡村振兴，派驻干部驻村扶贫，并创建六年一贯制“菁苗班”，融合人工智能、非遗传承等跨学科课程，为山区拔尖人才培养探索新路径。其“党建引领+模式创新+生态协同”的振兴模式，被教育部作为“县中蝶变”范本推广。

从积贫积弱到领跑县域教育，蔺阳中学以“团结奋进，勇攀高峰”的精神，书写了乌蒙山区基础教育逆袭的传奇。教学楼深夜不熄的“灯塔”灯光，赤水河畔晨跑的铿锵足音，共同见证着这所红色热土上的学校，如何以教育之光点亮万千家庭的未来。