牟定县教师进修学校是公办还是民办(2025参考)

一、办学性质与隶属关系

牟定县教师进修学校属于公办教育机构，由县级教育行政部门直接管理。该校成立于1978年10月，是楚雄州教师继续教育体系的重要组成部分，作为全额拨款事业单位，其运营资金来源于地方财政预算，教师编制及人员薪资均纳入事业单位管理体系。这类学校的设立与运作严格遵循国家教育政策导向，承担着服务地方基础教育发展的公共职能。

二、职能定位与服务范畴

作为区域性教师专业发展平台，该校主要面向牟定县及周边地区中小学教师开展职后培训。核心业务包括教师资格证考前辅导、教学能力提升研修、教育管理干部培训三大板块，同时承担基础教育课程改革研究任务。根据县域教育发展需求，定期开设教育技术应用、心理健康指导等专题培训项目，并通过送教下乡等形式实现优质教育资源均衡配置。

三、运营模式与办学特色

学校采用“学历补偿+能力提升”双轨培养机制，既开设中等师范学历教育课程，也组织短周期专项研修班。课程体系注重理论与实践结合，例如通过同课异构、微格教学等实训方式强化教学技能。作为公办机构，其收费标准执行云南省物价部门核定标准，对乡村教师及特殊群体实行学费减免政策，充分体现教育公平原则。

四、资源保障与发展现状

依托楚雄州教育资源网络，该校与州内多所优质中小学建立教研协作关系，共享名师工作室、数字化教学平台等资源。现有教职工团队包含基础教育专家、学科带头人等专业力量，通过线上线下混合式培训模式年均服务教师超千人次。近年重点推进教育数字化转型，开发本土化教师研修课程库，构建起覆盖全县的教师专业发展支持体系。

该校作为公办教师进修机构的典型代表，其发展历程折射出我国县域教师教育体系的演变轨迹。从最初以学历补偿为主，逐步转向聚焦教师核心素养提升，其职能转型既保持公共教育属性，又通过机制创新持续增强服务能力，为边疆民族地区基础教育质量提升提供持久支撑。