洛阳市九高

一、2024-2025学年教育教学工作会议

洛阳市第九高级中学于2024年11月3日上午在学校艺术实验楼报告厅召开2024-2025学年全体教职工教育教学工作会议。会议由马燕副校长主持，张海亮副校长作《洛阳市第九高级中学2024-2025学年教育教学工作报告》，总结三个年级的教学情况和各级各类教研活动的完成情况，带领全体教师学习党和国家对教育的新要求，同时也指出教师队伍建设中存在的问题。校领导为先进集体与优秀个人颁奖，教育教学质量“优胜年级组”年级主任闫菲菲老师、增值优秀个人代表李炜静老师、增值先进班级代表穆莹莹老师依次发表获奖感言。最后，苗新乐校长作总结讲话，提出全体教师要坚持问题导向提升教学水平等。

二、2024-2025学年秋季学期开学工作会议

2024年8月24日上午，洛阳市第九高级中学在学校报告厅召开了2024-2025学年秋季学期开学工作会议。张海亮副校长公布了新学期各年级学科老师任教情况，并就学校近期教学工作做了具体安排和部署。刘飞副校长通报了“县管校聘”事宜，并明确新学期德育工作的目标和任务。马校长就考勤工作传达上级文件要求，并宣读《中共洛阳市第九高级中学支部委员会关于聘用中层干部及年级主任的决定》。苗校长作《深化改革提质增效，精细规范共谋发展》新学期工作报告，提出在新学期，将统筹做好深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、精细化建章立制、精细化教学管理、精细化德育管理、精细化安全管理、继续营造积极健康文明和谐的的校园氛围等工作。

三、2025年录取分数线

据青春叛逆期网消息，2025年洛阳市第九高级中学的录取分数线为632分。

四、学校理念与人才培养

洛阳市第九高级中学秉持“以质量求生存，以特色谋发展”的理念，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。在录取过程中，学校严格按照相关政策和规定进行，确保了录取工作的公正、公平和透明，同时还采取了一系列措施，加强对录取考生的管理和监督，确保录取结果的真实性和准确性。

五、对学生的要求

九高对学生的基本要求是身体健康，思想品德良好，学业成绩优秀，具备一定的运动和音乐等艺术特长，同时还要求学生具备一定的综合素质，如团队合作能力、创新能力、领导能力等。

六、高考成绩与发展趋势

据了解，近年来洛阳九高的高考分数线整体呈现出逐年上升的趋势。学校在教学质量提升、师资队伍建设等方面不断努力，致力于为学生提供更优质的教育资源和教学环境，以促进学生的全面发展和高考成绩的进一步提高，未来也将继续秉持优良传统，不断创新发展，提升教育教学质量。

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