康县职业中等专业学校怎么样(2025参考)

一、历史底蕴与办学定位

康县职业中等专业学校坐落于康县岸门口镇，前身为1943年创立的康县一中，历经多次转型后于2014年正式定名。作为县属公立综合性学校，它集中等职业教育、职业技能培训与鉴定于一体，是甘肃省陇南地区职业教育的重要基地。学校在三十余年的职教历程中，先后获评省级标准化职校、地区示范学校，奠定了坚实的办学基础。

二、硬件设施与师资力量

学校占地63亩，总建筑面积超2.8万平方米，拥有先进的实训条件。校内建有20个多媒体教室及覆盖多领域的实训室，包括8个微机室、11个电子电工实训室、4个汽修实训室、2个机械加工实训室，以及学前教育、家政服务等特色实训空间，形成稳定的校内外实践基地。师资团队由63名教职工组成，其中本科以上学历教师占比近80%，高级职称6人，中级职称19人，专任教师中"双师型"教师达11人，为教学质量提供核心保障。

三、专业设置与教学特色

学校专业布局紧密对接社会需求，长线专业涵盖计算机应用、汽车运用与维修、幼儿保育及职普融通四大方向，同时开设电算会计、焊接、旅游服务等短期培训项目。教学采用"双轨制"模式，学生可通过职业教育高考升学或持"双证"就业。近年创新推行职普融通教育，2024年首届职普融通班3名学生升入二本院校，163人考入高职院校，升学率连续多年保持在95%以上。技能培养成果显著，学生多次在国家级、省级职业技能大赛中获奖。

四、就业保障与社会贡献

学校与深圳富士康、苏州华硕、上海英业达等数十家知名企业建立定向培养合作，确保毕业生除升学外100%安置就业。同时积极服务地方经济，开展农民工技能培训，近三年年均培训超36人次。优秀毕业生案例频出，如园林技术专业学生李伟经中职教育通道最终考入甘肃农业大学攻读研究生，印证了职业教育的多元发展路径。

五、创新管理与未来发展

在校长张付业的带领下，学校通过专业技能下乡展示、优秀校友报告会等形式扩大社会影响力，在校生规模从2016年的200余人增至2024年的895人。管理制度上推行教师每周经验交流机制，强化"立德博学、求实创新"的校训精神，致力于培养兼具工匠精神与实践能力的实用型人才，为区域经济发展持续输送技术力量。