达州市高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

达州市高级中学是一所公立全日制普通高中，具有百年办学历史。该校创建于1903年，前身为绥定府预备中学堂，现为四川省二级示范性普通高中。其办学层次涵盖初中和高中，以普通高中教育为主，不涉及职业教育领域。

二、历史沿革与教育传承

作为川东北地区最早的现代学堂，达州市高级中学自清末至今始终坚守普通教育方向。学校历经多次更名与扩建，从最初的“绥郡中学堂”发展为拥有三个校区的综合性完全中学。其校训“自信自强，厚德厚才”体现了注重文化素养与人格塑造的办学传统，与职业教育的技能培养定位形成鲜明对比。

三、办学特色与课程体系

该校以普通高中课程体系为核心，开设语文、数学、外语等基础学科，并配备物理、化学等学科实验室。学校特别强化素质教育，通过全国青少年科普创新示范学校、体育传统项目先进学校等平台，发展艺术、体育等特色教育。其教学模式包含特尖班、尖子班分层教学，与职业教育的专业实训课程存在本质差异。

四、学生规模与升学路径

达州市高级中学现有柴市街、凤翎、江湾城三个校区，在校学生超过7000人，教职工500余人。作为达州市重点普通高中，其毕业生主要参加全国普通高考，升学方向以综合性大学为主。2023年招生简章显示，该校设置特尖班、重点班等班型，录取标准依据中考成绩等级划分，与职业高中的招生模式截然不同。

五、与职业教育的区分要点

达州市存在名称相近的“达州市职业高级中学”，该校为公立中等职业学校，开设计算机应用、幼儿保育等职教专业。而达州市高级中学作为独立办学主体，始终未设立职业教育部。2025年达州市开展的综合高中班试点中，达州市职业高级中学与普通高中结对办学，但这并不改变达州市高级中学本身作为纯普通高中的属性。

从校史沿革、课程设置到升学出口，达州市高级中学均展现出普通高中的典型特征。对于有意报考的学生，需注意区分名称相似的职业学校，根据自身学业规划选择适合的教育路径。