兰州外国语高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

兰州外国语高级中学是一所公办省级示范性普通高中，隶属于兰州市教育局。该校创办于1964年，前身为兰州市外国语学校高中部，2002年迁至兰州市雁滩新区独立办学，并于2005年通过省级示范性普通高中评估验收。作为教育部备案的全国首批22所外国语学校之一，其办学方向始终以普通高中教育为核心，而非职业教育。

二、外语特色与课程体系

学校以“外语见长、文理并蓄”为特色，开设德语、法语、日语、俄语等多语种课程，并实行双语教学模式。地理、生物等学科采用双语授课，同时每年从新西兰引进外籍教师，强化语言实践。课程体系涵盖普通高中基础学科，并辅以科技创新、机器人、航模等特色课程，与职业教育的技能化导向形成鲜明区别。

三、升学方向与高考成果

作为普通高中，该校升学方向以国内外高等院校为主。近年来，高考一本上线率稳定在60%以上，二本上线率达98%。毕业生中既有考入北京大学、清华大学、复旦大学等国内双一流院校的学生，也有通过多语种保送进入俄罗斯圣彼得堡大学等国际名校的案例。学校还设立“双优助学班”，为品学兼优但家庭经济困难的学生提供升学支持。

四、教学资源与师资力量

学校拥有65亩现代化校园，配备38间多媒体教室、12间实验室及专业语音教室，并建有足球场、网球场等运动设施。师资队伍中包括2名省级学科带头人、11名省级骨干教师及7名省级教学能手，形成以高级教师为核心的教研团队。这种资源布局完全符合普通高中对学生综合素质培养的需求。

五、管理体系与培养目标

学校实行寄宿制管理，生活教师团队全天候关注学生起居与心理健康。其培养目标明确指向“具有国际视野的全面发展型人才”，通过晚自习制度、语言实践活动（如英语角、戏剧社）等，强化学术能力而非职业技能。这些特征进一步印证了其作为普通高中的办学定位。

从办学历史、课程设置到升学成果，兰州外国语高级中学始终以普通高中教育为主体，通过外语特色和优质资源，为学生的学术发展与高层次教育奠定基础。其教学理念、管理模式均与职业教育存在本质差异，是兰州市乃至甘肃省普通高中教育体系中的重要组成部分。