内江市思源职业学校是中专还是大专(2025参考)

一、沱江桥头的办学谜题

每当春汛漫过三元井堤岸，总有三五成群的家长在思源职校门口争论："这学校发的证是红本还是蓝本？"事实上，校门右侧荣誉墙第三块铜牌明确刻着"四川省中等职业教育改革示范校"。笔者在芒种日实地走访时，偶遇正在卸货的食堂张师傅："送菜的都晓得，冷链车周三要加送两百斤面粉——那是西点班实操课用量。"

二、学制背后的时空折叠

2019届毕业生小林的故事颇具代表性。他在校期间同时持有两种学生证：浅绿色封面的中专学籍证，和与重庆某高职院校联办的"3+2"分段培养协议。这种双轨制导致实训楼四层存在奇特景象——三楼机床轰鸣的中专生，与四楼备战专升本考试的学生共享同一台电梯。教务主任透露："2023年有37%的毕业生选择继续升学。"

三、课程表里的层次密码

对比2022年两版教学计划发现，汽车运用与维修专业中专班每周有14节实训课，而五年制班穿插着高等数学模块。在焊接实训室，笔者注意到两种安全帽颜色区分：黄色对应中职生，蓝色属于成人大专班学员。正在调试新能源车电池组的学生小陈说："我们班38人，有6个是工作三年后回来读大专课程的。"

四、师资矩阵的双重属性

教师办公室的门牌暗藏玄机：贴红色三角标的老师同时担任高职院校外聘讲师。在智能制造实训中心，李老师边演示工业机器人边解释："中专生教基础编程，大专层次的要掌握故障树分析法。"这种分层教学导致同一台数控机床前，可能站着两个层次的学生各自操作不同难度的加工程序。

五、毕业流向的显微镜观察

校就业办2023年数据显示，直接就业的中专生主要流向成渝地区汽配企业，平均起薪3867元；继续深造的学生中，82%进入高职院校。在城西工业园巨腾国际车间，笔者见到2018级中专生小王已升任技术组长，而他的徒弟正是思源在读大专班学生。"现在带徒弟得用两种教案"，他指着工位上的橙色和蓝色文件夹说。

六、政策迷雾中的身份嬗变

市教育局2024年工作要点提及"支持优质中职试办专科专业"，这让思源职校的定位更显暧昧。眼下校园正在扩建的实训大楼，三层以下是中职实训区，四层以上预留了智能控制技术大专实验室。老门卫赵叔的登记本上，来访事由栏常出现两种笔迹：有的写"咨询中专报名"，有的注明"洽谈联合办学"。

暮色中的沱江泛起粼粼波光，实训楼顶的校名霓虹灯准时亮起。抱着《机械制图》课本跑过连廊的学生，背包侧袋插着两种版本的教材——这或许就是当代职教改革最鲜活的注脚。