思南县中等职业学校怎么样(2025参考)

一、办学基础与历史沿革

思南县中等职业学校创建于1990年，经多次资源整合后形成综合性办学体系。2004年与县委党校合并，2008年并入思南电大工作站及农业广播学校、卫生学校，构建起集职业教育、成人教育、干部培训于一体的办学格局。2018年获评“国家中等职业教育改革发展示范学校”，2024年成为贵州省优质中职院校暨乡村振兴示范校，现有占地面积227.6亩，建筑面积超8万平方米。

二、专业建设与实训条件

学校开设电子技术应用、数控技术、护理等15个专业，其中电子技术应用为省级骨干示范专业，电梯安装与维修保养为省级特色骨干专业。校内建有汽车维修、护理、茶艺等12个高标准实训中心，配备价值超2000万元的教学设备。数控技术应用专业实训室配备五轴联动加工中心，电子技术应用专业拥有SMT生产线模拟车间，确保技能培养与产业需求接轨。

三、师资力量与教学创新

现有教职工220人，含正高级讲师1人、高级讲师52人，双师型教师占比达81%。组建省级教师教学创新团队2个、省级优秀教学团队1个，建有全国劳模工作室和铜匠工坊。推行“校企联动、工学结合”培养模式，汽车维修专业与本地汽配城共建实训基地，护理专业学生定期在县人民医院轮岗实践，形成“教学做一体”的特色育人体系。

四、培养成效与社会贡献

近三年毕业生就业率稳定在95%以上，数控技术、电子技术等专业学生获省级技能大赛奖项23项。学校构建“3+4中本贯通”“五年一贯制”等升学通道，2024年4088名在校生中，35%通过分类考试升入高职院校。作为乡村振兴示范校，开设茶叶生产、社区公共事务管理等涉农专业，年培训新型职业农民2000余人次。

五、管理机制与校园文化

实行“德育为先、强技为重”的治校理念，独创“五元文化”德育模式，将白鹭洲自然景观与职教精神融合。推行学分银行制度，允许跨专业选修课程，护理专业学生可辅修茶艺技能。学生社团涵盖科技创新、民族歌舞等28个类别，定期举办乌江流域民族文化节，形成“自强笃行，厚德精技”的校训精神。

该校2024年启动普职融通班试点，与思南中学联合培养技能高考方向学生。通过省级名师工作室辐射带动，累计为武陵山片区企业输送技术骨干超1.2万人，成为铜仁市职业教育高质量发展的典范。