叶城县第五中学怎么样(2025参考)

一、心理健康教育体系完善

叶城县第五中学始终将学生心理健康作为教育重点，通过创新活动与专业辅导构建全方位支持体系。学校定期举办主题鲜明的团体辅导活动，例如2025年4月开展的“阳光心灵，健康成长”活动，以“能量气球”“抛球”等互动游戏帮助学生释放压力、增强团队协作能力。专职心理教师还通过沙盘室体验、案例分析等方式，引导学生认识自我价值，提升情绪调节能力。这些寓教于乐的活动不仅营造了积极向上的校园氛围，也为学生心理健康筑起坚实防线。

二、师资力量彰显教育温度

学校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。如胡小兰老师扎根边疆教育23年，以母亲般的关怀帮助贫困学生完成学业，其班级成绩常年稳居年级前列；党支部副书记陈小兰在疫情防控期间主动担当，为师生安全保驾护航。学校还注重教师专业成长，通过教研活动、学科竞赛等途径提升教学水平，多名教师获评“十佳班主任”“优秀共产党员”等荣誉称号，形成敬业爱生的教风传统。

三、基础设施助力全面发展

近年来，学校硬件设施持续升级优化。2025年启动的新校区建设项目总投资2.43亿元，建成后可容纳1500名学生寄宿，配备现代化教学楼、标准化操场及多功能实验室。现有校园内心理咨询室、沙盘室等专业场域全天开放，为心理辅导提供空间保障。学校还通过采购优质课桌椅、完善校园广播系统等细节提升学习环境，为教育质量提升奠定物质基础。

四、民族团结融入校园文化

作为多民族聚居地区的示范性学校，该校将民族团结教育渗透于日常。学生艾迪拜·艾尼瓦尔曾因帮助汉族同学学习维吾尔语、资助贫困学生获评“民族团结好少年”，成为校园榜样。班级设置双语互助小组，定期举办民族文化节、手抄报比赛等活动，促进不同民族学生深度交流。这种包容共生的文化氛围，让“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念扎根于每位师生心中。

五、创新实践激发学生潜能

学校积极搭建科技实践平台，培养学生创新思维。在2024年喀什明日世界科创比赛中，阿卜杜拉·肉孜江设计的气垫船模型凭借悬浮动力原理脱颖而出。心理健康月组织心理画创作、毕业班暖心祝福接力等特色活动，艺术节设置沙盘协作、科普宣讲等环节，全方位激发学生探索热情。这些实践不仅拓宽了学生的视野，更让他们在团队合作中收获成长自信。

从心理健康到民族团结，从师资建设到硬件升级，叶城县第五中学以多元路径践行育人使命，为边疆学子铺就通往梦想的阶梯。未来，学校将继续深化教育改革，在守护学生身心健康的同时，培育更多具有家国情怀与创新能力的时代新人。