安康市第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

安康市第二中学是陕西省安康市教育局直属的公立完全中学，创办于1983年，最初名为“安康铁路分局第二中学”，2004年移交地方政府管理后更名为现名。作为一所完全中学，学校同时设有初中和普通高中部，办学性质明确为普通高中教育，并非职业高中。

二、课程体系与办学特色

学校以普通高中课程为核心，构建了“五育并举”的育人体系，推行“5333德育共同体”和“3567学习共同体”教学模式，注重学生综合素质培养。其课程设置涵盖国家规定的高中学科，并配备物理、化学、生物实验室及数字化校园网等教学设施。同时，学校通过艺术、体育特色教育拓展学生发展路径，开设美术、音乐、体育等专业课程，形成“普高+特长”的双轨培养模式。

三、师资力量与教学质量

现有教职工187人，其中高级教师51人，特级教师1人，省级骨干教师16人，教师学历达标率100%。学校教学质量在区域内名列前茅，曾获评陕西省标准化高中、省级文明单位，并连续多年被安康市政府评为高中教育先进集体。近年来推行学生自主管理与自主学习机制，高考升学率稳步提升，二本上线人数屡创新高。

四、学生发展与升学情况

作为普通高中，学校以升学为导向，近年培养出多名考入清华、北大、中央美院等顶尖高校的优秀学子。2024年高考中，文化课考生与艺术体育特长生均取得显著成绩，其中艺体特长生专业联考过关率保持高位，部分学生斩获省级状元。学校还通过“新高考综合改革”优化选课走班机制，新建60余个多功能部室支持学生个性化发展。

五、艺术体育特色教育定位

尽管以普通高中为主体，学校自1996年起开设艺体高中部，被列为陕西省艺术教育示范校和全国足球特色学校。2024年艺体特长生招生计划占总数5%，涵盖美术、音乐、体育等专业，配备钢琴房、画室、标准田径场等设施。这种“普高框架下的特长培养”模式，既保持普通高中属性，又为学生开辟多元化升学通道，与职业高中的专业技能教育形成本质区别。