鞍山市第二十四中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与规模

鞍山市第二十四中学始建于1958年，前身为鞍山市第十九中学，历经多次合并与资源整合，于1990年正式定名。学校现为鞍山市教育局直属高级中学，拥有主校区和东校区，总占地面积超3万平方米，教学班30个，在校学生约1600人。作为鞍山市教育科研基地，学校秉承“学无止境”的校训，致力于培养兼具文化素养与创新能力的学子。

二、师资力量与教学特色

学校现有教职工141人，专职教师133人，其中包括省级骨干教师2人、市级骨干教师23人及首席教师7人。生物教师高崇娟和心理教师安宁等名师在学科领域表现突出，学校还设立多个名师工作室，推动教学创新。近年来，教师团队在国家级教改立项、省市公开课及论文发表等方面成果丰硕，形成“严谨治学、协作奉献”的教风。

三、教学成果与升学表现

高考成绩是该校的亮点之一。2003年至2013年，综合升学率稳定在90%，居鞍山同层次高中首位。2007年高考中，理科631分和文科551分的成绩创下同层次学校纪录。近年来，每届均有学生突破600分大关，体音美特长生升学表现优异。校级学科竞赛频繁开展，如数学竞赛中高二年级曾多人获奖，展现学生扎实的学科基础。

四、校园文化与特色活动

学校以“雅文化”为核心，构建了文学社、书法社、模拟联合国等25个社团，每两年举办校园文化艺术节。特色活动涵盖运动会、学科竞赛、社区服务等，如冬季五项赛、汉服社展演等，促进学生全面发展。校徽以数字“24”为帆船造型，象征学子劈波斩浪的精神，校园内栽种数百株植被，获评“辽宁省校园环境艺术化示范校”。

五、硬件设施与社会评价

学校配备标准化教室35间、理化生实验室3个、多媒体报告厅及电子阅览室，藏书总量达10万册。所有教室均配备电子白板，教师人手一台计算机，实现教学信息化。凭借优异表现，学校多次获评鞍山市文明单位、办学效益一等奖，2024年通过辽宁省特色普通高中复审，并跻身鞍山市高中排名前列，成为区域教育的一张名片。