景德镇珠山实验学校是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

景德镇市珠山实验学校创建于1958年，前身为竟成中学，2015年与原景德镇市第十五小学合并后成为九年一贯制公办学校，涵盖小学和初中教育。学校以“复兴中华，美好世界”为办学理念，坚持立德树人，全面实施素质教育，致力于培养文化素养与综合能力并重的学生。从办学层次来看，该校属于普通教育体系，并非职业高中。

二、课程设置与培养目标

珠山实验学校的课程体系以文化学科为核心，涵盖语文、数学、英语等基础学科，同时开设国防教育、体育特色课程（如足球、篮球、田径）等拓展类课程。学校强调“文武兼修”，注重学生文化成绩与身体素质的全面发展，例如2023年体育中考平均分达59分（满分60分）。其“圆梦班”更是以100%升入省重点高中为目标，体现出以升学为导向的普通教育特征，与职业高中以职业技能培训为主的定位存在显著差异。

三、升学路径与政策衔接

根据景德镇市中考招生政策，珠山实验学校初中毕业生可通过多种方式升学：一是填报“圆梦班”参与自主招生；二是通过推荐录取或对口直升；三是按学区填报志愿。例如，2023年该校学生可报考景德镇一中、二中、昌江一中等重点高中。而职业高中的升学路径通常限于高职院校或中职对口专业，普通高中的升学选择更广泛，这也进一步印证了该校的普通教育属性。

四、与职业高中的本质区别

职业高中以培养职业技能人才为目标，课程设置中技术实训占比高，且学生毕业后多直接就业或进入职业院校。而珠山实验学校以文化课教学为主，师资力量中本科及以上学历教师占比超过90%，教学成果突出，2021年曾有学生以751分位列全市中考第11名。该校在政策上享受普通教育体系的资源倾斜，如对口直升、均衡生计划等，这些均与职业高中的独立招生和培养模式不同。

五、社会评价与发展方向

作为珠山区重点建设的九年一贯制学校，珠山实验学校近年来荣获“江西省安全文明校园”“江西省素质教育示范学校”等称号，2023年被评为省级少年军校。学校通过改扩建工程升级为现代化智慧校园，配备标准化运动场、学术报告厅等设施，办学条件对标普通教育优质校。未来，该校计划深化教育改革，建设全省一流的高质量学校，这一发展方向与职业高中的产教融合定位存在明显差异。

景德镇市珠山实验学校是一所典型的普通教育学校，其办学理念、课程体系、升学政策均与职业高中存在本质区别。对于家长和学生而言，选择该校意味着接受以文化学习为核心、兼顾综合素质发展的普通教育路径，而非职业技能培养导向的职业教育。