延边二中排名(2025参考)

一、延边二中的历史与定位

延边第二中学始建于1952年，是吉林省首批重点中学，并于2003年被评为省级示范性高中。作为延边地区汉族高中的代表，该校始终以“勤奋、求实、健美、创新”为校训，致力于培养综合素质全面发展的学生。学校占地面积近7万平方米，拥有现代化教学设施，包括多媒体教室、标准化实验室及体育馆，为学生提供了优质的学习与成长环境。

二、延边二中的排名表现

在地区高中排名中，延边二中常年位居前列。2024年延边朝鲜族高中排名中，延边二中位列第二，仅次于延边一中；而在汉族高中榜单中，该校则稳居首位，升学率、师资力量及教学质量均表现突出。全省范围内，延边二中在2023年吉林省高中综合实力排名中位列第七，其高考成绩与竞赛表现均处于省内上游水平。

三、升学成绩与高考竞争力

延边二中的高考升学率长期保持高位。根据近年数据，理科校排名350名左右的学生可达到省排名约10000名，对应211大学的录取门槛；校排名525名左右可过一本线。2023年高考中，该校有4名学生被清华大学和北京大学录取，展现了顶尖学生的培养能力。

四、特色班级与教学模式

学校设有实验班与平行班两类班级。实验班集中了学术能力拔尖的学生，提供个性化教学和竞赛辅导；平行班则注重均衡发展，师资力量覆盖全体学生。这种分层教学模式兼顾了不同层次学生的需求，既保证了尖子生的突破，也促进了整体教学质量的提升。

五、综合实力与社会认可

延边二中拥有教职工200余人，包括特级教师、省级骨干教师等高层次人才，师资力量雄厚。学校曾获“吉林省教育先进单位”“全国现代教育技术实验校”等称号，其办学理念强调“四个和谐发展”，即人格与体魄、知识与能力、科学与人文、个性与综合素质的融合。近年来，该校通过信息技术与学科整合的教学改革，进一步巩固了其在区域教育中的领先地位。

作为延边地区教育的标杆，延边二中凭借扎实的教学基础、科学的育人理念和持续的改革创新，为学生的多元发展提供了坚实平台，其排名表现与教育成果将继续引领区域高中教育的进步方向。