泸县五中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

四川省泸县第五中学创办于1958年，最初名为“泸县第五初级中学校”。经过多次更名与升级，1999年正式定名为四川省泸县第五中学，并于2004年通过四川省教育厅评估，成为四川省示范性普通高中（省重点）。作为国家级示范性综合高中建设单位，其办学定位以普通高中教育为核心，同时结合职业教育资源，形成综合性办学特色。

二、办学结构与课程体系

泸县五中目前设有高中部、初中部及职教部，涵盖普通教育与职业教育双轨并行。高中部以普通高中课程体系为主，开设文科、理科及艺体特长班，全面对接高考升学需求；职教部则提供专业技能培训，例如信息技术、通用技术等实践性课程，满足学生多样化发展需求。学校现有教学班97个，学生5200余人，教职工303名，其中特级教师、中高级教师及省市级骨干教师占比近半，师资力量雄厚。

三、特色教育与升学路径

作为普通高中，泸县五中在艺体教育领域表现尤为突出。自1996年起，学校艺体考生双上线录取人数多次位列泸州市首位，射箭队、田径队在省级以上赛事中屡获佳绩，培养出多名国家二级运动员。同时，学校推行分层教学与科研强校战略，例如《农村高中通用技术学科自学习平台建设与应用》等课题获省级奖项，助力学生通过文化课与特长双通道升入高等学府。

四、综合高中的定位与优势

尽管以普通高中为主体，泸县五中通过整合职业教育资源，探索出“普职融通”的创新模式。职教部不仅开设专业课程，还与普通高中共享实验设施与师资，例如计算机应用与软件技术实训基地。这种综合化办学既保留了普高的学术深度，又为部分学生提供职业技能培养，适应了农村地区教育多元化需求。学校连续多年获评“全国农村教育综合改革先进单位”，印证了其作为综合高中的实践成效。

泸县五中凭借清晰的普通高中定位、扎实的教学质量及特色化发展路径，成为川南地区教育标杆。其融合职业教育元素的探索，不仅丰富了办学内涵，更为学生提供了更广阔的发展空间，真正践行了“立足厚道，求真求上”的校训精神。