舒兰二中怎么样(2025参考)

一、历史积淀与校园环境

舒兰市第二高级中学始建于1956年，前身为坐落于白旗镇的舒兰二中，2002年迁至正阳路1189号与第二职业高中合并重组。历经半个多世纪的发展，学校现已成为占地4.2万平方米的花园式校园，教学区、生活区、运动区布局分明，绿化面积达1.5万平方米。近年来，政府投资新建了现代化教学楼、宿舍楼、食堂及标准化运动场，配备数字电视、投影仪等先进教学设备，教师全员配备笔记本电脑，硬件设施跻身地区前列。

二、教学成果与升学优势

作为舒兰市普通高中教育的旗帜，学校高考成绩连续多年实现突破。2012年，665名考生中重点大学上线率达12.9%，本科上线率65.4%，两项指标均居吉林地区普通高中首位。理科考生张晓龙以609分摘得地区桂冠，文科赵桂清、韩玉以593分并列第一。近年来更涌现出单科139分的语文尖子侯春影，以及跻身吉林省前50名的文科生刘艾鑫。学校连续五年获吉林市教育局“优秀教学成果奖”，四次被评为“五星级学校”，办学质量广受社会认可。

三、师资力量与教育理念

学校拥有103名教师队伍，其中研究生学历16人，国家级骨干教师1人，省市级骨干教师22人。秉持“创造适合学生发展的教育”理念，构建“自主管理、探究实践、特长发展”的特色模式。教师团队注重因材施教，对学困生实施个性化辅导，通过心理疏导与学业帮扶双轨并行，助力学生突破成长瓶颈。学校还建立爱心工程，师生共同资助特困生完成学业，形成全员育人的教育生态。

四、管理模式与德育特色

实行军事化封闭式管理，打造寄宿制典范。每日课程融入探究实践环节，宿舍生活强化自主管理能力，数字校园系统实现精细化督导。德育工作以“尊重人格、启迪心灵”为核心，教师通过谈心交流化解学生心理障碍，构建亦师亦友的师生关系。校园文化建设突出责任教育，定期开展主题班会与科技实践活动，培养学生社会担当。目前，学校正朝着省级重点校目标迈进，持续优化课程体系与人才引进机制，为区域教育发展注入新动能。