成都敖平中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

成都敖平中学位于四川省彭州市敖平镇，是一所公办全日制普通完全中学，涵盖初中和高中教育。该校前身为清代“凤楼书院”，1958年正式定名为四川省彭县第三初级中学校，1978年增设高中部，1993年更名为彭州市敖平中学。2008年汶川地震后，学校在福建省漳州市援建下迁址重建，现占地140余亩，拥有师生3300余人，教学班46个。

二、普通高中的办学定位

敖平中学明确属于普通高中序列，并非职业高中。其办学目标以普通文化教育为主，同时结合艺体特色发展，形成“普通文化高考+艺体专业高考+高素质运动竞技”的多元化培养模式。学校以“低入口、高出口”为办学亮点，注重学生综合素质提升，近年来为大专院校输送了大量优秀人才。

三、课程体系与教学特色

学校课程设置严格遵循普通高中课程标准，开设语文、数学、英语等基础学科，并配备理化实验室、语音室、微机室等先进教学设施。同时，敖平中学强调“勤、实、乐、研”的教学特色，推行心理健康教育、国学经典诵读等特色课程，形成了“严、细、情、活”的德育管理体系。其科研课题《农村完中“学科整合”办模式研究》曾获彭州市科技进步三等奖。

四、与职业教育的区别

彭州市职业教育机构包括彭州职中和军乐职中，而敖平中学始终定位为普通中学。职业高中以专业技能培训为主，而敖平中学以学术教育为核心，近年中考录取分数线稳定在440-465分区间（2023年彭州市统招线465分）。学校虽探索艺体特色路径，但未开设职业类专业课程，与职高培养目标存在本质差异。

五、社会认可与发展方向

作为成都市“校风示范学校”和“实验教学示范学校”，敖平中学连续获评“心理健康教育实验学校”“平安和谐校园”等称号。当前，学校以创建“川西农村品牌完中”为目标，推行精细化管理，强化师资队伍建设，致力于在普通教育框架下培育具有特长的合格学生，持续巩固其普通高中的办学地位。