伊通一中是普高还是职高(2025参考)

一、伊通一中的学校性质定位

伊通满族自治县第一中学（简称伊通一中）是吉林省四平市伊通县唯一一所省级重点高中，属于普通高级中学而非职业高中。该校始建于1925年，拥有近百年的办学历史，现有教学班46个，在校学生3000余名，教职工约170余人。作为省级重点高中，伊通一中的办学目标始终围绕普通教育体系展开，致力于为高等学府输送优秀人才。

二、办学理念与教育方向

伊通一中以“以德立校，科研兴校，特色名校”为核心办学理念，强调德育为先、学术创新与品牌建设。学校通过德育工作提升师生思想觉悟，将教育科研视为发展的第一生产力，并在教学实践中形成“数字化校园”等特色品牌。其课程设置和培养模式均符合普通高中的教育标准，注重学科知识的系统性与学术能力的深化，而非职业技能培训。

三、师资力量与教学资源

学校师资队伍结构合理，现有高级教师38名，中级教师67名，并拥有省级教学标兵、学科带头人等优秀教师42名。近年来，学校持续引进师范院校优秀毕业生，优化教师年龄与专业结构。教学设施方面，伊通一中配备了先进的物理、化学实验室、多媒体教学系统及网络教学平台，例如投入280万元建设的多媒体网络系统，以及东北师范大学的“高中新课改软件平台”，充分满足普通高中教学需求。

四、升学成果与教育成效

作为普通高中，伊通一中长期聚焦高考升学率与学术竞赛成果。近年来，该校高考成绩显著，600分以上考生人数屡创新高，每年均有学生考入清华大学、北京大学等顶尖学府。例如2017年马银雪同学获四平市理科状元并考入清华，2018年张文强同学同样进入清华。学校还通过联考联评、高考专题辅导等方式提升教学质量，连续多年获评“四平市教育教学先进单位”。

五、硬件设施与学生管理

学校拥有高标准教学楼、实验楼及学生公寓，教学环境现代化。例如，班级配备大屏幕投影仪与网络教学计算机，实验楼设备达到省级重点标准，学生公寓实行封闭式管理，被评为全市样板。这些设施与管理模式均围绕普通高中的学术培养目标设计，强化学生综合素质与自主学习能力，进一步印证其普通高中的定位。

伊通一中是一所典型的普通高级中学，其办学历史、教育资源、师资配置及升学导向均符合普通高中的特征，在区域教育中发挥着学术引领作用。