长春市艺术实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

长春艺术实验中学是吉林省内一所公办全日制普通高中，隶属于长春市教育局。学校创办于1963年，前身为长春市第四十四中学，2003年正式更名为长春艺术实验中学。作为普通高中，该校同时涵盖初中和高中教育，是吉林省唯一一所公办艺术类完全制中学，并非职业高中。其核心任务是为学生提供正规的文化课程教育，同时以艺术教育为特色，培养具备艺术特长的毕业生。

二、办学特色与培养目标

学校以艺术教育为核心特色，开设美术、声乐、舞蹈、播音与主持艺术、广播电视编导等专业，课程设置兼顾文化课与专业课。初中阶段在完成义务教育的基础上参加中考，高中阶段则通过全省学业水平考试和全国高考升学。学校注重“双业并举”，既保障文化课教学质量，又通过分科教学、小班制等方式强化专业能力，目标是为高等艺术院校输送人才。

三、课程体系与教学模式

学校课程分为文化课和专业课两大模块。文化课严格按照普通高中课程标准实施，涵盖语文、数学、英语等学科；专业课则根据艺术方向细分，例如美术专业包括素描、色彩、设计基础等，音乐专业涵盖声乐、器乐、视唱练耳等。学校还开设艺术实践课程，如野外写生、师生音乐会、观摩画展等，并与新加坡理工大学等海外院校建立合作，拓展国际交流机会。

四、升学成果与社会认可

作为吉林省艺术教育的龙头学校，其高考升学率常年保持高位。2024年数据显示，艺术类联考通过率达100%，音乐、美术、舞蹈专业进入全省前100名的学生占比显著。历年毕业生考入中央美术学院、中央音乐学院、清华大学等顶尖艺术院校的人数超过600人，部分学生被意大利、俄罗斯等国际知名艺术院校录取。学校还曾获“全国德育科研先进实验校”“吉林省绿色学校”等荣誉，印证了其办学实力。

五、硬件设施与师资力量

学校占地22339平方米，拥有综合教学楼、专业画室、琴房、舞蹈教室及标准化运动场等设施，硬件条件在省内艺术类中学中处于领先水平。师资方面，现有教师88人，其中研究生学历占比35%，省市级骨干教师43%，并聘请高等艺术院校专家作为客座教授。高质量的教学团队为学生的专业成长提供了坚实保障。

长春艺术实验中学以普通高中的办学框架为基础，通过艺术教育的差异化发展路径，成功打造了“文化+艺术”双轨并行的教育模式。其定位清晰，既符合国家普通高中教育规范，又凸显了艺术特色，成为吉林省乃至全国艺术人才培养的重要基地。