达州高新中学(原四川省达川第二中学) 是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

达州高新中学前身为四川省达川第二中学，创办于1995年，最初经四川省教委批准成立为一所完全中学，涵盖初中和高中教育。2014年因行政区划调整更名为四川省达川第二中学，2022年经达州市教育局批准正式更名为达州高新中学。该校始终定位为普通完全中学，隶属于公办教育体系，是达州高新区唯一一所公办完全中学。

二、办学定位与课程体系

作为普通高中，达州高新中学以文化课程教育为核心，开设国家规定的语文、数学、英语等基础学科，同时配备理化生实验室、多媒体教学系统等现代化设施。学校在坚持普高教育的基础上，发展出“艺体教育”和“科技创新”两大特色，开设美术、体育、音乐等特长班，并通过机器人实验室、星空实验室等平台拓展学生综合素质。其高考升学方向明确，近年来本科上线人数持续增长，文化课与艺体双上线率达75%，符合普通高中升学导向。

三、招生政策与培养目标

学校高中部招生对象为达州市应届初中毕业生，中考综合等级需达到B4以上，特长生适当放宽至C1等级。招生计划每年约500-550人，学费执行公办普高标准（240元/学期）。培养目标强调“为成功幸福的人生做准备”，注重学生文化成绩与个性发展，通过社团活动、科技创新竞赛等实现“低进高出、中进优出”的教学成果，与职业高中的技能培训导向存在本质差异。

四、与职业高中的区别

职业高中以职业技能培训为主，学制中通常包含大量专业实践课程，而达州高新中学的课程设置、师资结构及升学路径均符合普通高中特征。尽管该校曾因历史名称引发误解，但其官方文件、招生简章及教育部门备案信息均明确标注为普通完全中学。学校获得的“市级示范性高中”创建资质、“现代教育技术示范学校”等荣誉，进一步印证其普高属性。

五、社会认可与发展方向

达州高新中学凭借显著的办学成果，连续多年获评市级文明单位、依法治校示范学校等称号，并承办市级教学研讨活动。学校未来规划聚焦于优化文化教育质量、扩大特色教育优势，目标定位为“市级示范高中”，与职业院校的发展路径截然不同。其师资队伍中高级教师占比达37%，研究方向集中于学科教学与高考升学，而非职业技能培训。