旅顺三中是普高还是职高(2025参考)

1. 旅顺三中的学校性质定位

大连市旅顺第三高级中学（简称旅顺三中）是一所公办全日制普通高中，自2000年建校以来始终以高中学历教育为核心，致力于基础教育发展。学校位于旅顺口区风光秀丽的二零三景区腹地，占地面积6.1万平方米，现有教学班30个，学生约1600人，教师团队124人，其中高职教师占比25%。作为一所寄宿制现代化学校，其办学资质、课程体系及培养目标均符合普通高中的标准，未开设职业中专或技能培训类课程。

2. 办学特色与学科侧重

旅顺三中在教育教学中突出外语与计算机两大特色。学校于2002年起聘请来自美国、加拿大等国的外籍教师开展英语强化教育，并配备专职计算机教师，所有微机室设备与互联网联通，每日定时向学生开放。学校实施因材施教策略，通过全天候的学生思想、学习及生活指导，确保学生个体发展需求得到针对性支持。这种以学科能力为核心的培养模式，进一步印证了其普通高中的办学属性。

3. 师资力量与教育成果

学校将师资队伍建设视为核心竞争力，通过赴省内外高校选拔优秀毕业生、建立长效培训机制等方式优化团队结构。目前半数以上教师为近年的高素质毕业生，形成师德优良、理念创新的教师队伍。教育成果方面，旅顺三中毕业率常年保持100%，升学率达94%，同时被教育部评为“全国青少年校园足球特色学校”，在体育教育领域开设足球、棒垒球等特色项目，并定期举办校园文化艺术节和体育节，学生参与率高达100%。

4. 硬件设施与育人理念

学校拥有2.1万平方米现代化建筑群，涵盖教学楼、实验楼、语音室等完备设施，藏书近3万册的图书室及标准化操场为学生提供优质学习环境。旅顺三中秉持“砺志、博学、尚德、创新”的校训，承诺全员育人、全程育人，通过寄宿制管理模式强化学生独立能力培养，其发展目标明确指向“争创大连市普通高中名校”，进一步凸显普通高中的办学定位。

5. 与职业中学的本质区别

职业中学通常以职业技能培训为主，课程设置侧重技术实操，而旅顺三中的课程体系严格遵循普通高中课程标准，未纳入职业技能认证内容。对比同属“第三高级中学”名称的都安瑶族自治县第三高级中学（兼营中职教育），旅顺三中始终专注于学术教育，毕业生主要流向高等教育阶段，与职业中学以就业或职业资格考核为主的导向形成鲜明对比。