上饶市四中怎么样(2025参考)

坐落于上饶市信州区中心的上饶市第四中学，自1957年建校以来，始终秉承“涵养德行，臻于至善”的办学理念，成为当地基础教育领域的重要标杆。这座拥有68年办学历史的完全中学，将传统底蕴与现代教育理念有机融合，培育出独具特色的育人体系。

一、历史底蕴与现代格局交融

漫步校园，松柏苍翠的柏园见证着六十余载春秋变迁，镌刻着《劝学[](@replace=10001)》《师说[](@replace=10002)》等典籍的教学楼墙面诉说着文化传承。施傑荣大师题写的“镂冰楼”“琢玉楼”等建筑名称，与当代配备多媒体教学设备的智慧教室相映成趣，形成传统书院气息与现代教育空间的美妙对话。

二、师资力量彰显教育实力

学校现有253名在职教职工，其中高级教师占比达40%，包含特级教师、省级骨干教师等专业人才。历史教研组胡英老师34年扎根讲台的坚守，青年教师宁可创新开展跨学科教学的探索，共同构建起老中青三代衔接的优质师资梯队。这种传承与创新并重的教师发展模式，使学校连续多年在市级教学竞赛中斩获佳绩。

三、教学设施赋能智慧教育

三江校区与五三校区配备47寸液晶多媒体教学系统、百兆校园网络和云端教育资源库，57个教室实现无纸化教学。物理数字化实验室通过传感器实时采集实验数据，通用技术实验室配备3D打印设备，录播教室实现教学资源云端共享。标准化塑胶运动场、藏书丰富的图书馆与多功能报告厅，共同搭建起立体化育人空间。

四、教育成果见证育人成效

学校中考成绩连续多年领跑区域，2018年包揽信州区前五名，700分以上高分段人数占比65%。高中部通过与北京第二外国语大学合作办班，探索出英语特色教育路径，近年高考升学率稳定在10%左右。艺术教育成果尤为突出，连续四届斩获江西省中小学生艺术展演一等奖。

五、特色活动促进全面发展

从“至味园”劳动实践基地的农耕体验，到翰墨碑林的传统文化研习；从军事拓展训练培养坚毅品格，到戏剧社团展演提升艺术素养，学校构建起五育融合的课程体系。每月开展的家长学校、社区志愿服务等活动，将育人场域从校园延伸至社会，塑造学生健全人格。

这座承载着数代人教育理想的老校，正以松柏般的坚韧与创新活力，在信江河畔续写着立德树人的新篇章。当清晨的阳光洒满刻着《岳阳楼记[](@replace=10003)》的文化长廊，琅琅书声与悠扬琴韵交织，恰是教育沃土上最动人的生长韵律。