抚顺二中是普高还是职高(2025参考)

一、抚顺二中的办学性质与定位

抚顺市第二中学是辽宁省首批示范性普通高中，自1923年建校以来，始终以普通高中教育为核心，承担着为高等院校输送优秀人才的任务。学校现分为南北两个校区，主校区位于顺城区裕城路，拥有完善的教学设施和优质师资，是抚顺市基础教育的标杆。

二、历史沿革与重点高中地位

抚顺二中前身为1923年成立的抚顺县立初级中学校，历经多次更名与迁址，于1953年正式定名。1962年被定为省重点中学，1980年成为首批重点中学，2003年获批省首批示范性普通高中。主校区于2003年迁至现址，办学规模不断扩大，现设50个教学班，学生约3000人。

三、普通高中办学特色与优势

作为普通高中，抚顺二中构建了以高考升学为导向的课程体系，同时注重学生全面发展。学校独创“八大德育模块”，涵盖综合实践、心理健康、艺术教育等领域，并设立菁爱小屋、青艾小屋等特色平台。近年推出“积极心理30课”校本课程，心理健康教育成果显著。艺术教育方面，合唱团、摄影社等社团多次在省级赛事中获奖，陶艺、少北武术等特色项目培养学生多元能力。

四、高考升学与教学质量

学校高考成绩常年位居抚顺首位，2010年以来培养出3名省状元，42人考入清华、北大。2023年一本上线率超80%，自主招生通过率居全省前列。学校被中南大学、中国医科大学等30余所高校列为优质生源基地，2013年获北京大学校长实名推荐资格，2014年成为清华大学新百年领军计划推荐校。

五、与职高教育的明确区分

抚顺市第二中等职业技术专业学校（原29中）是独立职高院校，开设汽车维修、计算机等专业，与抚顺二中无隶属关系。二中作为纯普通高中，课程设置严格遵循国家普高课程标准，未开设职业技能类专业，其办学目标、课程体系、升学路径均与职业教育存在本质区别。

作为拥有百年历史的省级示范高中，抚顺二中通过分层次教学、实验班培养等模式，持续为高校输送优质生源。学校先后获评全国健康学校、省模范学校等称号，其办学定位清晰，始终坚守普通高中教育阵地，与职业教育体系形成鲜明区隔。