龙陵县第三中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与学校性质

龙陵县第三中学始建于1946年，前身为私立象达晓东中学，由象达籍云南名宿朱晓东先生的遗孀宋美坤女士及家属为完成其遗愿而创办。学校历经多次更名与改制，1958年更名为“向阳中学”，1972年经龙陵县人民政府批准设立高中部，2004年正式定名为“龙陵县第三中学”，并于2006年晋升为云南省二级一等完全中学。作为龙陵县四所完全中学之一，该校明确属于普通高中教育体系，主要实施初中义务教育和普通高中学历教育。

二、教育体系与办学定位

根据官方信息，龙陵县第三中学的宗旨和业务范围清晰界定为“实施初中义务教育、高中学历教育，促进基础教育发展”。学校现有42个教学班，其中高中24个班、初中18个班，在校学生2154人，高中部占比达60%。其课程设置、师资配置及教学目标均围绕普通高中教育展开，未涉及职业高中（职高）的专业技能培训或职业导向课程。云南省教育厅对其“二级一等完全中学”的认定，进一步明确了其普通高中的办学属性。

三、招生政策与录取方向

从近年招生计划可见，该校高中部招生以普通文化生为主，同时招收少量音乐、体育、美术特长生。例如，2020年高中招生计划为500人，其中470人为普通计划生，特长生仅占30人。2023年龙陵县普通高中录取最低控制分数线为485分，特长生文化成绩要求为全县择优线的80%。录取规则强调学业成绩择优，与职业高中侧重技能考核的招生模式存在本质差异。

四、基础设施与教育目标

学校现有教学楼、实验楼、图书馆及标准化运动场等设施，重点培养学生综合素质，校训“爱国正直、奋发有为”及学风“笃学好问、善思勤练”均体现其普通高中教育理念。办学目标明确为“狠抓质量培育亮点，巩固提升凸显特色”，致力于通过制度创新、科研创新提升农村教育现代化水平，为高等教育输送人才，而非职业高中的就业导向培养。

五、县域教育体系中的角色

在龙陵县高中教育布局中，该校与龙陵县第一中学、第二中学等同属普通高中序列，招生批次位列第三批次。2024年保山市高中招生方案中，该校仍被归类为普通高中，未纳入职业教育学校范畴。其办学资金来源于财政全额拨款，举办单位为龙陵县教育体育局，符合公立普通中学的管理架构。