眉山市彭山区行知学校是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与教育定位

眉山市彭山区行知学校是由上海道尔顿教育投资集团创办的十五年一贯制民办学校，涵盖幼儿园至高中全学段。根据官方资料及教育部门备案信息，该校高中部明确为全日制普通高中，而非职业高中。学校办学宗旨为“培养具有中国灵魂、世界眼光、科学品质、身心健康的优秀世界公民”，其教育方向侧重于文化课程与综合素质并重，与职业高中以职业技能为核心的培养模式存在本质区别。

二、课程体系与培养方向

该校高中课程以人教版教材为基础，同时引入上海精品教材及国际化教育资源，形成“文化课+实践课+特长课”的复合型课程体系。核心学科如语文、数学、英语等严格遵循普通高中教学大纲，并针对学生特点进行分层教学。特色课程如人工智能、编程等信息化方向，旨在对接国家未来战略需求，而非职业技能培训。学校设立劳动实践基地，围绕传统节气设计200余门劳动课程，强调德智体美劳全面发展，进一步凸显其普通高中的教育属性。

三、师资力量与教学成果

学校师资团队由特级教师、高级教师及清华北大博士合作领衔，本科以上学历教师占比100%，且定期参与上海实验学校教材培训及成都七中等名校教研活动。高中部推行“小先生自主课堂”模式，通过AI智慧教学平台精准分析学情，实现个性化辅导。近年的教学成绩验证了其普高教育成效：高一统考各科成绩在区域内名列前茅，高三诊断考试表现优异，连续四年重点高中升学率超90%，普高升学率达98%以上，这一数据远超职高常规升学路径。

四、办学特色与升学路径

区别于职高的定向就业导向，该校通过“六自教育”评价体系（生活自理、学习自主等）和“品学长跑万里行”主题活动，塑造学生综合素养。高中部与上海教育专家合作设计前瞻性课程，为学生提供国内外双轨升学选择。尽管学校为非职高，但仍开设职业导向实践机会，如智能编程、无人机等课程，帮助学生提前接触新兴领域，但此类课程作为素质拓展内容，不改变其普通高中的核心定位。

眉山市彭山区行知学校通过明确的普通高中课程架构、优质师资配置及突出的高考升学成果，确立了其作为民办普通高中的教育地位。家长和学生在选择时可根据文化课优势、个性化培养需求及未来升学规划，将其纳入普高志愿的优先考量范畴。