乐昌市第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

乐昌市第二中学位于广东省乐昌市坪石镇沿江南路，是一所公立完全中学，包含初中部和高中部。该校隶属于普通教育体系，是乐昌市北面唯一的公办完全中学，以基础教育为核心，不属于职业高中范畴。其办学目标是为学生提供全面的学科教育，培养学生综合素质，而非定向职业技能培训。

二、历史沿革与办学资质

学校前身为1943年创办的私立“连胜纪念中学”，后经多次变革，于1994年更名为乐昌市第二中学。作为一所具有近80年历史的学校，其发展历程中积累了丰富的教育经验。2007年，该校被批准为“广东省一级学校”，并通过多项省级和市级教育评估，如“全国教育统一考试定点考场”“韶关市中小学行为规范示范学校”等，进一步印证了其普通高中的教育属性。

三、课程设置与教学特色

乐昌二中的课程体系涵盖普通高中常规学科，包括语文、数学、英语、物理、化学等，同时开设传媒、美术、音乐、体育、日语等特色课程，注重学生个性化发展。学校还配备先进的教学设施，如科学大楼、天文台、多媒体电教平台等，并持续更新教学资源。例如，2018年全面升级电子教学平台，采用大尺寸触屏设备，提升课堂教学效率。学校通过文学社、艺术节等活动培养学生的文化素养，凸显普通高中注重全面发展的教育理念。

四、师资力量与教育成果

学校拥有153名在岗教职工，其中包含多名省级、市级优秀教师及学科带头人。教师团队以高学历和专业性著称，本科学历占比约85%，部分教师参与研究生课程学习。教学成果方面，学校高考成绩多次取得突破性进步，并获评“韶关市高考优秀学校”。其教育成果不仅体现在学术竞赛中，还通过德育创新和校本教材研究，如出版《德育[](@replace=10001)》校本教材，展现普通高中对学生综合能力培养的重视。

五、与职业高中的区别

乐昌市第二中学与职业高中在办学目标上存在本质差异。职业高中以职业技能培训为主，课程设置侧重实践技术，而乐昌二中以升学为导向，注重学科知识的系统传授。学校通过自主招生计划招收艺术、体育特长生，进一步强化其普通高中多元化培养的定位。职业高中如乐昌市职业高级中学则单独设立，提供职业技能教育，两者在乐昌市教育体系中分工明确，互不重叠。