石阡民族中学排名(2025参考)

1､综合排名与区域定位

石阡民族中学在贵州省铜仁地区高中教育体系中稳居前列，多份公开排名显示其位列县域优质高中第一梯队。根据2024年铜仁地区高中排名，该校在县域学校中排名第二，仅次于贵州省思南中学，属于省级示范性高中。2025年更新的区域分档中，石阡民族中学被划入“第二档”（前10%-20%），与沿河民族中学等校共同构成铜仁教育的中坚力量。

2､教学与升学表现

该校本科率长期稳定在90%以上，尤其在特色教育领域表现突出。2011年高考重点上线人数达111人，创历史新高，并培养出多名考入“211工程”院校的学子。2008年黄唯同学成为石阡县首位公派留学古巴的高中毕业生，凸显其教学质量的社会认可度。近年来，学校通过强化常规管理与目标考核，持续提升文化课教学水平，被媒体评价为“三类办学条件、一流教学质量”。

3､特色教育优势

石阡民族中学以体教结合闻名，田径项目连续四届蝉联铜仁地区“三好杯”冠军，2005年贵州省青少年田径锦标赛中获团体总分第三名及道德风尚奖。其体育特长生班级高考录取率超87%，累计培养国家二级运动员12人。艺术教育方面，音乐美术特长生升学率多年保持在80%以上，2003年更有学生考入中央音乐学院。学校还将木偶戏等非物质文化遗产融入课程，形成独特的民族文化教育体系。

4､校园文化与师资建设

校园占地10.6万平方米，绿化率达45%，配备现代化教学设施与民族文化艺术实践基地。现有教职工248人，其中高级教师74人，省地县骨干教师42人，硕士研究生学历教师6人。学校构建“明德修身，知行合一”的校训文化，通过民族体育竞赛、民间工艺制作等活动强化学生的文化认同感，形成“教师有特点、学生有特长”的办学氛围。

5､发展建议与报考策略

对于本地中等成绩考生，该校是兼顾升学保障与特长发展的优选。其艺术体育类招生具有显著区域优势，文化课考生建议关注历年录取线波动。需注意，学校虽整体水平稍逊于铜仁一中等主城区名校，但凭借稳定的本科率与特色教育，特别适合追求个性化发展的学生。家长需结合中考政策变化，综合考量学生的文化基础与兴趣特长进行志愿填报。