隆林中学排名(2025参考)

一、历史底蕴与办学定位

隆林中学创办于1953年，是隆林各族自治县历史最悠久的高级中学。学校最初名为“隆林各族联合自治区初级中学”，1958年增设高中部并更名为隆林中学，1977年获批为县级重点中学。2003年与隆林二中高中部整合后，专注高中教育，成为当地唯一一所自治区级示范性普通高中。其办学定位立足“老、少、山、穷、库”区域特点，致力于提升少数民族地区的教育水平，为山区各族学子提供优质教育。

二、教育资源与师资力量

学校占地128亩，校园依山傍水，新州河环绕，绿树成荫，环境宜人。教学设施先进，拥有科技综合楼、藏书超14万册的图书馆、设备完善的理化生实验室以及标准化学生公寓和食堂。教职工队伍中，专任教师130人，高级职称教师占比显著，形成了一支师德高尚、经验丰富的师资团队。学校注重教学创新，开设多元化课程，并通过素质教育项目培养学生的综合能力。

三、学术成就与升学表现

隆林中学以优异的高考成绩闻名百色市。自2002年以来，多名学生考入清华大学、浙江大学等顶尖学府，如2002年姚程被清华大学录取，2010年陈云考入浙江大学。近年来，高考一本上线人数持续增长，2013年重点线达48人，居百色市县级高中前列。学校累计培养近两万名毕业生，校友遍布海内外，成为地方人才输出的重要基地。

四、县域排名与社会认可

在隆林县公立学校中，隆林中学长期稳居综合排名首位。其严格的管理制度和优质的教学质量受到家长广泛认可，尤其在学术水平、纪律规范方面表现突出。相较县内其他中学，如隆林民族高级中学、第二中学等，该校在师资配置、升学率及校园资源上更具优势。学校还荣获“自治区文明单位”“广西绿色学校”等称号，彰显其社会影响力。

五、未来发展与教育愿景

面对未来，隆林中学致力于深化教学改革，优化民族地区教育模式。学校以“教会学生做人，教会学生求知”为宗旨，计划进一步扩大素质教育覆盖面，提升少数民族学生的文化素养与竞争力。通过持续完善设施、强化师资培训，学校目标在保持区域领先地位的同时，向更高层次的示范性教育标杆迈进。