成都三十八中是普高还是职高(2025参考)

成都三十八中作为一所历史悠久的公立中学，其办学定位始终备受关注。以下从多个维度分析其性质与特色，帮助公众更清晰了解这所学校。

一、学校性质与办学定位

成都三十八中创办于1957年，现为四川省二级示范性普通高中，属于公立完全中学。学校涵盖初中、高中两个学段，以普通教育为主，并未开设职业高中课程。其办学目标明确为培养全面发展的普通高中生，通过高考升学路径实现学生成长。

二、课程体系与教学模式

学校课程设置严格遵循普通高中课程标准，开设语文、数学、物理等核心学科，并设立七中网班、数学实验班等特色班级。与成都七中合作的直播班采用同步教材与考试体系，实现优质教育资源共享。同时配备科创社、文学社等第二课堂活动，构建学术与实践并重的育人模式。

三、师资力量与教学成果

现有教师194人，其中高级职称41人，硕士学历占比12%。高中教师团队平均年龄35岁，70%以上获市区级荣誉称号。近十五年连续获得成华区高考突出贡献奖，2023年本科上线率达96.01%，七中网班文化硬上线率93%，印证其普通高中的教学实力。

四、发展方向与培养路径

学校通过分层教学实现个性化培养，实验班重点本科升学率近80%，平行班采用动态管理机制。针对艺体特长生单独设置培养方案，每年约50人通过专业通道升入高校。这种兼顾普通高考与特长发展的模式，凸显其普通高中兼容多元培养的特色。

五、硬件设施与社会评价

政府累计投入超2亿元进行改扩建，现拥有标准化实验室、智慧教室及文体场馆。作为全国青少年足球特色校、四川省美育实践基地，先后获评成都市校风示范学校等20余项荣誉。2024年校园开放日数据显示，家长对其管理模式与教学质量的满意度达91%。

作为成华区重点打造的优质普高，成都三十八中通过创新教学模式与精细化管理，在普通教育轨道上走出特色发展之路。其办学实践证明，普通高中同样能通过资源整合与课程改革实现质量突破，为区域教育均衡发展提供成功范本。