铁岭市教师进修学院附属高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

铁岭市教师进修学院附属高级中学成立于2006年，是经铁岭市教育局批准设立的全日制民办普通高级中学。该校由原实验高中转制而来，现隶属铁岭市教师进修学院，并作为其教研与科研的实践基地。学校虽设有美术等特色班级，但其主体性质仍为普通高中，并非职业高中。

二、课程设置与教学方向

学校开设高一至高三三个年级，共9个教学班，其中普通高中班6个，美术班3个。普通班课程以国家普通高中教育体系为核心，涵盖语文、数学、英语等基础学科，并配备理化实验室、微机室等教学设施。美术班则作为艺术特长培养方向，面向高考升学需求，与普通班共享文化课资源。学校还设有体育、音乐、编导等多样化选修课程，但未涉及职业高中专业课程，进一步明确了其普通高中的定位。

三、师资力量与教学资源

学校依托铁岭市教师进修学院的资源优势，组建了一支高水平的教师团队。现有46名任课教师中，特级教师1人，教授级高级讲师1人，副教授7人，高级教师占比达67%。教学设施方面，学校配备多媒体教室、专业画室、琴房及现代化健身房，并拥有图书馆与阅览室。尽管部分宿舍与食堂条件曾被描述为“潮湿”或“较小”，但其硬件整体仍以满足普通高中教学需求为主。

四、升学路径与教育成果

作为普通高中，该校学生主要通过高考进入高等院校。近年来，艺术类考生成绩尤为突出，例如美术生曾取得铁岭市第一名、鲁迅美术学院全国第七名的佳绩。普通班学生则考入中央民族大学、暨南大学、东北师范大学等综合性高校。数据显示，该校近年二本以上平均上线率为53%，专科上线率达100%，毕业生去向以普通本科院校为主，与职业高中以职业技能培养为核心的升学就业路径存在显著差异。

五、办学特色与社会认可

学校以“诚实守信，立德立行”为宗旨，推行“人性化教育，个性化发展”的管理理念，在普通高中框架内强化艺术特色教育。通过开设美术、音乐、传媒等特长班，既保留普通高中的学科优势，又为特长生提供专业发展平台。这种“普高+特长”的办学模式，使其在铁岭地区形成差异化竞争力，成为一所兼具文化教育与艺术培养特色的民办普通高中。